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| Titre : | L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 42, n° 2. - juin 2013 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/2013 |
DĂ©pouillements
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Compte de tenu des processus de sélection des élèves dans le système scolaire français, les jeunes tendent à considérer leur avenir en se référant à leurs résultats scolaires antérieurs. Cette vue diffère de ce que l’on attend ici et maintenant [...]
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L’objectif de cet article est de présenter une adaptation française de l’échelle des sentiments d’auto-efficacité aux décisions de carrière-forme courte (Career Decision Self-Efficacy Scale-Short Form (CDSES-SF)) pour les lycéens. Sur un échanti[...]
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Cette recherche qui s’inscrit dans une approche constructionniste est une tentative de réponse aux besoins méthodologiques de l’orientation tout au long de la vie. Dans cette optique, nous avons développé une méthode d’accompagnement sur la base[...]
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Après avoir été les meilleures élèves du système éducatif, les femmes en accédant à l’enseignement en deviennent les actrices, parfois très engagées dans la défense de la mixité scolaire et de la parité des carrières professionnelles, mais toujo[...]
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La réforme du baccalauréat professionnel, en alignant la durée du second cycle professionnel sur le second cycle général et technologique transforme profondément l’architecture de la formation secondaire en France. Une enquête réalisée auprès d’[...]
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1020971 | P | Périodique | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
