Accueil
| Titre : | Actes de la recherche en sciences sociales, n° 183. Les classes populaires dans l'enseignement supérieur. Politiques, stratégies, inégalités. - juin 2010 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/2010 |
DĂ©pouillements
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
L’analyse de la distribution des étudiants dans les différentes filières et disciplines de l’enseignement supérieur, depuis leur réussite au baccalauréat et pendant les cinq années qui suivent, permet de préciser la place de ces filières dans le[...]
Article : texte imprimé
La sélection et la professionnalisation sont aujourd’hui présentées comme des réponses possibles aux taux importants d’échecs et d’abandons dans le premier cycle universitaire. Cet article étudie la construction des aspirations scolaires et du r[...]
Article : texte imprimé
Cet article aborde la question des dispositifs mis en œuvre à l’université pour combattre les taux d’échec stigmatisés par les pouvoirs publics. Il confronte ces dispositifs avec les rationalités étudiantes et, en particulier, le rapport à la co[...]
Article : texte imprimé
Malgré la « massification », les inégalités sociales devant l’enseignement supérieur perdurent. Elles sont de surcroît renforcées par l’exercice, au cours des années d’études, d’activités rémunérées dont les modalités, le contenu et les effets s[...]
Article : texte imprimé
Cet article sur la « génération des enfants de la démocratisation » montre les hiérarchies sociales et scolaires qui structurent aujourd’hui le parcours des étudiants d’origine populaire dans l’enseignement supérieur. Il analyse notamment l’inse[...]
Article : texte imprimé
Les débats français autour de l’ouverture du recrutement social des grandes écoles et des classes préparatoires occultant souvent l’expérience des élèves bénéficiaires de ces politiques, cet article étudie l’émergence des dispositifs d’ouverture[...]
Article : texte imprimé
À partir d’une enquête ethnographique auprès de boursiers d’écoles de commerce, cet article analyse les trajectoires scolaires et professionnelles des « miraculés » qui, très minoritaires dans les grandes écoles françaises, sont issus de milieux[...]
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1032601 | P | Périodique | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
