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Garry Squires, dir. ; Anthoula Kefallinou, dir. ; European Agency for Special Needs and Inclusive Education | Odense [Denmark] : European Agency for Special Needs and Inclusive Education | 2019The Preventing School Failure (PSF) project examines the evidence to suggest that inclusive education policies have the potential to prevent school failure – both in relation to individuals and the overall system. The project focuses on desk re[...]Article : document électronique
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Yannick Lung ; El Mouhoub Mouhoud, Éditeur scientifique ; Caroline Daymon ; Maurice Catin, Éditeur scientifique ; Céline Gimet ; Nadia Belhaj hassine ; Saïd Hanchane ; Abdelhak Kamal ; Michel Dimou ; Alexandra Schaffar ; Ayed Mouelhi rim ben ; Jamal Bouoiyour ; Saïd Toufik ; Slim Driss ; Jean-Bernard Layan |Comment évoluent les inégalités autour de la Méditerranée ? Quels liens entre les inégalités et la croissance ? Comment réduire la pauvreté ? Les pays du Sud de la Méditerranée sont confrontés à différentes questions concernant leur développemen[...]texte imprimé
UNESCO, Dédicataire ; D. Halls w., Éditeur scientifique ; B. Holmes ; G. Hofmann h. ; Z. Malkova ; F. Lawson r. ; A. Oliveros ; R. Burns ; T. Kobayashi ; B. Farfunwa a. ; K. Benhamida ; R. Cowen | Paris : UNESCO | Sciences de l'éducation | 1990L'éducation comparée fournit une description et une classification des diverses formes d'éducation, analyse les interactions entre leurs aspects et entre l'éducation et la société et définit les conditions fondamentales de son évolution et de sa[...]