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Ce dossier est entièrement consacré à la qualité. Il met l'accent sur le rôle de la formation. Son objectif est de montrer les liens entre la formation et la qualité, celle-ci étant basée sur des principes participatifs. Il se compose d'articles[...]Article : texte imprimé
Evaluation des trois années d'expérimentation de l'opération "nouvelles qualifications" (1984-1987). L'objectif de celle-ci est de réussir l'insertion professionnelle des jeunes les moins qualifiés. Le dispositif se caractérise par l'immersion d[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Jacques Aubret ; UNIVERSITE PARIS VIII.Saint-Denis ; Nicole Meyer ; SERVICE DE LA FORMATION PERMANENTE.Saint-Denis ; Institut national d'études du travail et d'orientation professionnelle (France) ; SERVICE DE RECHERCHES.Paris |Présentation du résultat d'une étude réalisée au Service de Recherches de l'Institut National d'Etude du Travail et d'Orientation Professionnelle (INETOP) et dont le projet a été suivi par une équipe de recherche de l'Université Paris VIII, pour[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Jacques Aubret ; Institut national d'études du travail et d'orientation professionnelle (France) ; Serge Blanchard ; SERVICE DE RECHERCHES.Paris ; Carole Damiani ; Bernard Lietard | Paris : Presses Universitaires de Vincennes | Thématiques |Ce document fait suite à celui publié sur les "outils d'évaluation", et il étudie plus particulièrement les pratiques visant à mémoriser les progrès personnels et professionnels des individus dans le "portefeuille de compétences". C'est une indi[...]texte imprimé
Danielle Colardyn ; Centre Inffo (France) ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris | Paris-La Défense : Centre Inffo | La formation professionnelle continue | 1989Ce dossier très complet présente dans une première partie les fondements historiques des bilans de compétence. Les trois parties suivantes sont consacrées respectivement aux trois types de pratiques rencontrées : celles centrées sur l'individu, [...]texte imprimé
Guy Le Boterf ; Pierre Durand-Gasselin ; Jean-Marie Péchenart | Paris : Éditions d'Organisation | 1989Les savoirs et les compétences dans l'entreprise tendent aujourd'hui à être gérés en termes d'investissements. Qu'est-ce que cela implique ? Après avoir repéré les principaux éléments qui expliquent l'actualité du débat et défini sa propre probl[...]texte imprimé
Cet ouvrage collectif rend compte d'une expérience de formation tout à fait originale. Elle a réuni pendant deux ans, à EDF, une équipe de 13 formateurs et 24 stagiaires adultes. L'objectif était de mener ces derniers, issus de la maîtrise et de[...]texte imprimé
Damien Brochier ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Jean-Pierre Froment ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Jean-Jacques Silvestre | Aix-en-Provence : LEST | 1989Au titre des contrats de qualification et d'adaptation, dix jeunes demandeurs d'emploi ont bénéficié, sur le site industriel de Gardanne (Aluminium Péchiney), d'une formation de type alternée visant à leur transmettre une compétence professionne[...]texte imprimé
Mado Maillebouis ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Isabelle Rey ; C2F - CENTRE DE FORMATION DE FORMATEURS | 1989Recherche bibliographique sur l'évaluation en formation complétée par une enquête auprès de personnes ressources et d'organismes du domaine de la formation. Elle s'articule autour de quatre parties : - les textes généraux : documents de synthèse[...]texte imprimé
ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente ; Richard Walther ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire | Noisy-le-Grand : ADEP | 1989Quels sont les terrains et les modalités d'investissement d'une formation qualifiante et efficace ? Le problème de l'évaluation de l'investissement formation préoccupe beaucoup de dirigeants d'entreprise. Pour répondre à un certain nombre de leu[...]texte imprimé
Michel Sellier ; CLP - COMITE DE LIAISON POUR LA PROMOTION DES MIGRANTS ET DES PUBLICS EN DIFFICULTE D'INSERTION.Paris | Paris : Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion (CLP) | 1989La mise en place d'une opération d'évaluation nécessite la prise en considération de nombreuses variables, à savoir son objet, ses fonctions, les finalités poursuivies ainsi que les techniques à utiliser : tests, grilles, contrôle continu... Ce [...]Article : texte imprimé
Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; Martine Dumont, Éditeur scientifique ; Guy Matteudi, Préfacier, etc. ; Solange de Freminville, Éditeur scientifique ; Didier Sutter, Éditeur scientifique |Pour assurer une meilleure adéquation entre les emplois et les formations et répondre aux besoins nés de l'utilisation croissante des nouvelles technologies, la formation professionnelle doit redéfinir ses contenus, repenser ses dispositifs, pré[...]texte imprimé
Jean Aubegny, Éditeur scientifique ; Y. Bougarel ; J. Carral ; R. Fonteneau ; P. Forjonnel ; N. Kieffer ; G. Lerbet ; M. T. Paumier ; C. Laruelle ; M. Bernard | Paris : L'Harmattan | Défi-formation | 1989En 1988, le Centre académique de formation administrative de Tours a organisé un cycle de formation-action s'adressant aux formateurs du personnel administratif de l'Académie d'Orléans-Tours. Cette action de formation s'articulait autour de cinq[...]texte imprimé
Marcel Dubois ; DAFCO - DELEGATION ACADEMIQUE A LA FORMATION CONTINUE.Grenoble ; Annie Clavel ; MERLIN GERIN.Grenoble ; CUIDEP - Centre universitaire d’information, de recherche et de documentation sur l’éducation permanente | 1989L'opération 1000 = 1000 est conçue pour faire acquérir aux salariés des compétences nouvelles rendues nécessaires par l'évolution de la production dans l'entreprise Merlin Gérin de Grenoble. Elle montre la nécessité de parfaire la formation géné[...]Article : texte imprimé
Ce dossier s'intéresse, dans sa première partie, à l'évolution des méthodes de la formation professionnelle et des missions des formateurs de l'AFPA depuis sa création. Ensuite sont présentées les réflexions et les expériences sur le terrain de [...]Article : texte imprimé
Jean-Philippe Cépède ; Centre Inffo (France) ; Jean Nakache ; Dominique Vandermesse ; Jean Naudeau ; Jean-Pierre Alix ; Simon-Pierre Thiery ; Alain de Manheulle ; Marie Tugal ; Chantal Deslandes |Ce dossier montre l'évolution des mesures de formation pour les salariés privés d'emploi et présente les nouvelles orientations en leur faveur avec des repères juridiques : - la convention de conversion des ASSEDIC (contenu et mise en oeuvre) ; [...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Bernard Brunhes ; BERNARD BRUNHES CONSULTANTS.Paris ; Monique Tessier-Garcin | Paris : Bernard Brunhes Consultants | 1989Réalisé à la demande de Mr Laignel, Secrétaire d'Etat à la formation professionnelle, ce rapport s'intéresse à la qualité de l'offre de formation financée par l'Etat et les moyens de l'évaluer. En effet, il s'agit de voir comment sont dépensés l[...]texte imprimé
Alain Meignant ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1989; MARSEILLE) ; Armand Mella ; Edouard Rafinon ; INTEFP - INSTITUT NATIONAL DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Marcy l'Etoile (1989; MARSEILLE) ; Yvon Ricard ; Pierre Canovas ; PREFECTURE DE LA REGION PROVENCE-ALPES-COTE D'AZUR (1989; MARSEILLE) ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1989; MARSEILLE) ; Jean Nakache ; Gilles Hauser ; CHAMBRE REGIONALE DE COMMERCE ET D'INDUSTRIE DE PROVENCE-COTE-D'AZUR (1989; MARSEILLE) ; François Piettre ; Robert Dufour ; UNION PATRONALE REGIONALE DE PROVENCE-COTE D'AZUR (1989; MARSEILLE) ; Claudine Camilleri ; Didier Balas ; Maurice Meyer ; Christiane Nibbio ; Michel Jacques ; Jean-Jacques Boniol ; René Brochard ; Pierre Chevalier ; M. Rappetti ; Roland Fiorile ; Marcel Henry ; Jean-Louis Tourret ; Gabriel Kosman ; Philippe Roussac | Marcy-l'Etoile : Institut national du Travail de l'Emploi et de la Formation Professionnelle (INTEFP) | 1989texte imprimé
Françoise Quéré ; PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris ; Jean-Pierre Le Goff ; EVMB - PROGRAMME EMPLOI ET VALORISATION DES METIERS DU BATIMENT.Paris | Paris : Plan Construction et Architecture | Expérimentations | 1989100 jeunes en difficulté ont été accueillis sur les grands chantiers Tête Défense, Grand Louvre et Opéra Bastille. Ils ont bénéficié de contrats d'adaptation et de qualification à durée indéterminée et ont été formés au métier de coffreur en bét[...]texte imprimé
La réussite d'une action de formation implique une bonne préparation. Elle nécessite de bien connaître le public, d'avoir au préalable défini clairement les objectifs, identifié les méthodes et construit un scénario pédagogique. Les techniques d[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Marie-Eve Balut ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Paris : Céreq | 1989S'inscrivant dans un ensemble de travaux de suivi des conventions de conversion, l'étude réalisée à la demande de la Délégation à l'emploi vise à préciser les modalités concrètes de réalisation des dispositions conventionnelles en ce qui concern[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan ; Martine Aubry, Éditeur scientifique ; Raymond Hara ; Manuel Bamberger ; Mireille Elbaum ; Dominique de Combles de nayves ; Jocelyne Loos ; Françoise Murillo ; Bernard Brunhes ; Daniel Urbain | Paris : La Documentation française | La France l'Europe. Xème Plan 1989-1992 | 1989La commission a dégagé quatre axes essentiels autour desquels s'orientera la politique de l'emploi. En premier lieu, elle propose de repenser l'organisation du travail et de faire évoluer les relations sociales dans les entreprises. En effet, pa[...]Article : texte imprimé
Gérard Malglaive ; Eric Braine, Éditeur scientifique ; Fréderic Maure, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Le Goff ; Jean-Louis Dayan ; Catherine Menzaghi, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Géhin ; Eric Verdier ; Pierre Veltz ; Jean-Pierre Durand ; Andreu Solé ; Eric Macé ; Jean-François Gomez ; Michèle Descolonges ; Gérard Valenduc ; Claude Bapst ; Oumani Hamandia ; Chantal Rogerat ; Armand Ajzenberg ; Francis Jacq ; Monique Linard ; Guy Jobert ; Pierre Lévy ; Michel Politis ; Pierre Simula ; Jacques Vetois ; Philippe Breton |Ce numéro spécial est un recueil d'articles sur les pratiques et les politiques de formation en entreprise. Il s'organise en trois grandes parties. L'introduction tente de définir la formation, qui devient un thème majeur des discours politiques[...]Article : texte imprimé
Cet article s'insère dans un numéro spécial consacré aux pratiques et aux politiques de formation en entreprise. Il reprend des éléments d'un article des mêmes auteurs, "La formation continue dans l'industrie" paru dans le numéro 16 de la revue [...]Article : texte imprimé
Présentation, dans le cadre du "Bilan de l'emploi 1987" des résultats d'une enquête faite en 1987 par le Service des Etudes et de la Statistique (SES) auprès de 2000 jeunes sortis de TUC en avril 1986. Ces résultats apportent des éléments d'info[...]Article : texte imprimé
ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente ; Richard Walther ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Jean-François Germe, Préfacier, etc. |Ce dossier est issu de deux études du même auteur faites par l'ADEP pour la Délégation à la Formation professionnelle dans le cadre d'un programme sur la formation professionnelle dans les stratégies d'entreprise. La première partie reprend l'ét[...]Article : texte imprimé
Cet article s'inscrit dans le cadre d'une étude faite, pour la Délégation à la formation professionnelle, par l'Association pour l'étude de l'emploi en Europe (A3E). Il tente de montrer que les pratiques d'évaluation mises en oeuvre par les entr[...]Article : texte imprimé
Philippe Méhaut ; Jean-Paul Géhin ; CENTRE INFFO (1988; PARIS) ; Maïten Bel ; Claude Dubar ; Claude Echevin ; Annie Giraud-Héraud |Réflexions sur les nouvelles pratiques de formation continue en entreprise. Ces textes, intermédiaires, émanent d'une recherche en cours d'achèvement (voir E-142-89). Ils ont été présentés lors d'une journée d'étude au Commissariat général du Pl[...]Article : texte imprimé
Résumé d'une intervention au Forum Liaisons Sociales (5-7 octobre 1988) qui énonce les questions nouvelles que soulève l'investissement formation : définition, mesure et gestion de la formation. L'auteur montre la façon dont cette approche s'ins[...]Article : texte imprimé
Jean-Jacques Paul ; Marc Richard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE BOURGOGNE.Dijon, Dédicataire ; Jean Dupraz ; Jean-Michel Pierret |Cette étude consigne les principaux résultats de l'évaluation du dispositif de formation destiné aux jeunes de 16 à 25 ans sortis du système éducatif sans qualification professionnelle. Au cours de la première partie, les auteurs analysent l'org[...]Article : texte imprimé
Maurice Demart ; IRAP - INSTITUT DE RECHERCHE ET D'APPLICATION POUR UNE METHODOLOGIE DE LA PROMOTION |Premières conclusions d'une étude en cours à l'Institut de Recherche et d'Application pour une Méthodologie de la Promotion (IRAP). Cette analyse s'appuie sur une double problématique : l'intégration des OS dans l'entreprise (coût, durée, condit[...]Article : texte imprimé
Bilan du dispositif "formation en alternance" tel que l'a réalisé l'ANPE début 1987. Après un rappel des conditions de l'accord de 1983, l'étude de la mise en place effective des formations en alternance permet de dégager quatre périodes, sur la[...]Article : texte imprimé
Une innovation en matière d'organisation du travail et de formation. Dans le groupe industriel Aluminium Péchiney, le directeur de la formation a impulsé et suivi la mise en place d'un dispositif de formation pour recomposer des métiers. Les obj[...]texte imprimé
Pierre Bailly ; Denise Faivre ; Eliane Paturel ; Jean-Marc Prince ; Michel Vigezzi ; Roland Wendenbaum | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Influences | 1988Cette enquête avait pour but d'analyser l'évolution des emplois des années passées et d'essayer d'évaluer avec les chefs d'entreprises, les responsables du personnel et de la formation, le devenir des emplois dans leurs entreprises, de détermine[...]texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; J.-P. Chanteloube ; A3E - ASSOCIATION POUR L'ETUDE DE L'EMPLOI EN EUROPE | Paris : Association pour l'Etude de l'Emploi en Europe (A3E) | 1988La formation est-elle considérée, par l'entreprise, comme un investissement ou une obligation fiscale ? Pour répondre à ce dilemme, les auteurs isolent des indicateurs de résultats de la formation. Ceux-ci sont, en effet, identifiés à partir des[...]Article : texte imprimé
Compte-rendu de l'enquête sur la formation des jeunes et leur intégration dans l'entreprise qui a été faite en préparation du Congrès de l'entreprise des 18 et 19 novembre 1987 par l'Institut de l'Entreprise, en mai 1987, auprès de 17 fédération[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Nelly Bousquet ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Colette Grandgérard | Paris : INRP | Etudes et recherches sur les enseignements technologiques | 1988Les auteurs de cette recherche, à partir d'entretiens et de documents écrits, se sont attachés à décrire les pratiques mises en oeuvre par les responsables afin de mobiliser les ressources humaines de leur entreprise. Trois critères essentiels l[...]texte imprimé
Catherine Froissart ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris ; François Aballéa ; FORS - FONDATION POUR LA RECHERCHE SOCIALE.Paris | Noisy-le-Grand : ADEP | 1988Afin d'aider tous ceux qui ont à concevoir une action de formation, à la rendre opérationnelle, à en suivre le déroulement, un guide concernant "l'évaluation qualitative" des actions de formation a été élaboré. Après une présentation des idées p[...]texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; STRUCTURES ET COMMUNICATION.Paris | Paris : Délégation à la Formation Professionnelle | 1988Les entreprises sont confrontées à des évolutions techniques et organisationnelles. Pour y faire face, elles ont recours à des "formations qualifiantes" dont le but est d'assurer l'adaptation de leur personnel. Mise à part l'obtention d'un diplô[...]texte imprimé
Bernard Salome ; Jacques Charmes ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; CENTRE DE DEVELOPPEMENT | Paris : OCDE | 1988Les nouveaux pays industrialisés (NPI), c'est-à -dire Hong-Kong, Singapour, la Corée du Sud et Taïwan ont en commun un fort essor industriel, malgré leur pauvreté en ressources naturelles. En opposition l'Indonésie est riche en ressources naturel[...]texte imprimé
PREFECTURE DE PARIS ; DIRECTION DE L'URBANISME ET DES ACTIONS DE L'ETAT ; SOUS-DIRECTION DES AFFAIRES ECONOMIQUES.Paris | Paris : Préfecture de Paris | 1988Afin de réactualiser l'étude réalisée en 1986 sur la situation économique du secteur imprimerie-presse-édition qui avait révélé, de façon globale, une évolution positive de l'activité, la présente étude a pour objectif de déterminer si les grand[...]texte imprimé
DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A L'INSERTION PROFESSIONNELLE ET SOCIALE DES JEUNES EN DIFFICULTE.Paris | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1988Des organismes extérieurs à la Délégation à l'insertion professionnelle et sociale des jeunes en difficulté et à l'équipe de recherche, ont évalué, tant au niveau des méthodes et de l'impact de la démarche que des coûts financiers, les trois ann[...]texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Maurice Demart ; IRAP - INSTITUT DE RECHERCHE ET D'APPLICATION POUR LA PROMOTION.Montreuil | Montreuil : Institut de Recherche et d'Application pour la Promotion (IRAP) | 1988Cette étude réalisée pour la Délégation à la Formation Professionnelle, pose le problème de la formation du personnel peu qualifié, formation nécessaire pour lui permettre de s'adapter aux nouvelles technologies et aux nouvelles formes d'organis[...]texte imprimé
CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1987; BERLIN) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1988Pour ce troisième séminaire, les organismes de recherche en formation professionnelle des 12 pays de la Communauté ont, comme précédemment, présenté leurs activités de recherche et leurs projets d'avenir. Ils portaient sur : - la transition écol[...]texte imprimé
François Aballéa ; CGP - Commissariat général du plan ; Elizabeth Auclair ; Jacques Lepage ; FORS - FONDATION POUR LA RECHERCHE SOCIALE.Paris ; Philippe Rose | Paris : CGP | 1988Les auteurs tentent de mettre au point et d'expérimenter une méthodologie de l'évaluation sur la reconversion des ouvriers des industries de la téléphonie dans les Côtes du Nord. La méthodologie retenue s'inspire principalement de la "méthode de[...]Article : texte imprimé
Guy Le Boterf ; Michel Bernard, Éditeur scientifique ; Guy Jobert, Éditeur scientifique ; Michel Boye ; Alain Meignant ; François Piettre ; Gérard Figari ; Colette Danieau ; Pierre Candau ; René Coudray ; Jean Aubegny ; Pierre Lederriere ; Roger Vatier ; Gabrielle Douenel ; Jean-Guy Millet ; Benoît Théry |Ce dossier veut clarifier le concept d'audit appliqué à la formation. Il propose des axes de réflexion pour le définir (de la conception à la pratique), tente d'en cerner le marché par des témoignages (audit dans des établissements d'enseignemen[...]Article : texte imprimé
Maurice Demart ; IRAP - INSTITUT DE RECHERCHE ET D'APPLICATION POUR UNE METHODOLOGIE DE LA PROMOTION |Premières conclusions d'une étude en cours à l'Institut de Recherche et d'Application pour une Méthodologie de la Promotion (IRAP). Cette analyse s'appuie sur une double problématique : l'intégration des OS dans l'entreprise (coût, durée, condit[...]Article : texte imprimé
Vincent Merle ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; Nicole Bastin ; Philippe Mouy ; Simone Aubrun ; Patrick Chevalier ; Elisabeth Dugué ; Hélène Bézille ; Christophe Chaize ; Viviane Chorier ; Jean-François Richter |Ce numéro consacré au chômage de longue durée s'intéresse aux politiques de lutte contre ce type de chômage et surtout à l'une de leurs actions et son impact : les stages modulaires, lancés en août 1985, ont touché, en un peu plus d'un an, 72000[...]texte imprimé
Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Damien Brochier ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Jean-Pierre Froment ; Jean-Jacques Silvestre | Aix-en-Provence : LEST | 1987A partir d'une étude de cas précise sur l'insertion professionnelle des jeunes dans un site de production de la société Aluminium-Péchiney (Convention cadre entre l'entreprise et les GRETA d'une part et protocole d'accord avec le Ministère du Tr[...]texte imprimé
ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; DIRECTION GENERALE ; DIRECTION DES ETUDES ET DES STATISTIQUES | Issy-les-Moulineaux : ANPE | 1987Après une présentation de l'accord interprofessionnel de 1983 et de ses modalités d'application, ce rapport propose une évaluation de l'impact de cet accord, dans ses différentes dimensions, sur les processus d'insertion des jeunes dans les entr[...]texte imprimé
ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente ; Richard Bieganski ; Pierre Dubois ; UNION DES INDUSTRIES DE L'HABILLEMENT, Dédicataire ; Brigitte Sivan | Noisy-le-Grand : ADEP | 1987La branche de l'habillement est confrontée à des problèmes majeurs : compétitivité, conquêtes de nouveaux marchés, d'investissements, de main d'oeuvre et de formation. Le premier fascicule : "des évolutions inquiétantes et des signes encouragean[...]texte imprimé
CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1986; BERLIN) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1987Le séminaire réunissait les organismes de recherche exerçant un rôle de conseil auprès des gouvernements en matière de politique et de stratégie de formation. 11 pays de la Communauté européenne étaient représentés. Le but de la réunion était de[...]texte imprimé
L. Bertrand ; Alain Larocque, Éditeur scientifique ; Yvan Bordeleau, Éditeur scientifique ; L. Aucoin ; René Boulard, Éditeur scientifique ; R. Haccoun r. ; Bruno Fabi, Éditeur scientifique ; E. Berniker ; Viateur Larouche, Éditeur scientifique ; Alain Rondeau, Éditeur scientifique ; M. Bonami ; J.-J. Legrand ; A. Briand ; D. Clavier ; J. Codsi ; J. R. Ellis ; R. S. Adamson ; C. Mays ; L. Piche ; W. Witkin r. ; G. Wybouw ; M. Bernier ; D. Desautels ; D. Mcmahon ; P. Dodier ; R. Lecompte ; J. Limoges ; A. Moaouia ; J. Perron ; E. G. Wertheim ; A.-M. Costalat-Founeau ; G. Fortin ; C. G. Hotte ; D. Lemercier ; R. Patesson ; M. Perusse ; S. A. Girard ; M.-A. Nadeau ; G. Karnas ; P. Salengros ; F. Mestdagh ; C. Van de Leemput ; K. Kuhnert ; S. Green ; J. Sarrade ; A. Buono ; L. Bowditch j. ; J. Nurick a. ; J. Burke r. ; J.-F. Chanlat ; L. Dumont ; R. Martin ; J. Rosse ; D. D. Steiner ; H. Wallot ; J. Morval ; R. Sheitoyan ; C. Nota b. ; F. Solbes ; C. Chardon ; M. Colarelli s. ; A. Stumpf ; S. Dolan ; D. Rochon ; B. D. Bannister ; L. Dugoni b. ; E. Duplessis j. ; M.-J. Fourniat ; B. Hobbs ; R. Poupart ; J. Trempe ; J. Pelletier ; S. Serfaty ; G. Tourigny ; M. Caruso ; J. Gillen d. ; J. Havranck ; F. Meatdagh ; R. Rice ; J. Torobin ; L. Wilkin ; A. Brassard ; L. Brunet ; P. Gilbert ; A. Kernaghan j. ; A. Cooke r. ; A. Savoie ; R. Thionville ; E. Morin ; Y. Chagnon ; M.-J. Bisson ; A. Benhadji | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec - PUQ | 1987texte imprimé
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A partir d'une enquête postale auprès de 2064 organismes de formation organisant des actions de formation continue destinées plus particulièrement à des chefs d'entreprise et salariés des entreprises de commerce de détail, l'auteur fait une anal[...]texte imprimé
E. Gagnon ; France. Académie (Orléans-Tours) ; CAFOC - CENTRE ACADEMIQUE DE FORMATION CONTINUE.Orléans | Orléans : CAFOC | 1986Ce document s'adresse plus particulièrement aux formateurs qui s'intéressent au repérage et à la reconnaissance des acquis. Il est organisé autour de trois axes particuliers : - les validations officielles : le Certificat de Formation Générale ([...]texte imprimé
Jean-Marie Barbier | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1985L'objectif de cette étude consiste en une "lecture" des pratiques d'évaluation afin d'en dégager les "outils de compréhension" des expériences vécues par les formateurs. Elle s'articule autour de quelques questions telles que : "Que fait-on quan[...]texte imprimé
FIEE - FEDERATION DES INDUSTRIES ELECTRIQUES ET ELECTRONIQUES ; MINISTERE DE L'INDUSTRIE ET DE LA RECHERCHE.France, Dédicataire | Paris : Fédération des Industries Electriques et Electroniques (FIEE) | 1985Mise en oeuvre et description d'une formation professionnelle alternée de techniciens supérieurs, réalisée en 1982 par la Fédération des Industries Electriques et Electroniques. Au sommaire : - les études préliminaires ; - la conception de la fo[...]texte imprimé
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Benito Echeverria ; Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales ; Sofia Isus ; Lander Sarasola ; MINISTERIO DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTE ; INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES | Madrid : Instituto nacional de empleo (INEM) | Coleccion Estudios serie programa Leonardo Da Vinci | [s.d.]Période couverte par le document : 1995-1999texte imprimé
Cette étude est basée sur une série d'entretiens avec des membres d'un département Ressources Humaines et des responsables de formation dans l'entreprise ainsi que l'analyse des supports d'information interne dans une compagnie d'assurance. Elle[...]texte imprimé