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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > RELATION FORMATION-EMPLOI
RELATION FORMATION-EMPLOISynonyme(s)LIAISON FORMATION-EMPLOI |
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L’éducation et la formation sont des institutions centrales de notre société. Garantes de l’intégration sociale et professionnelle des individus, elles ont aussi été érigées en piliers stratégiques du dynamisme économique dans la « société de la[...]document électronique
France stratégie (Paris) ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Pôle emploi ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Réseau Carif -Oref | Paris : France Stratégie | 2018Le Plan d’investissement dans les compétences s’inscrit dans le Grand Plan d’investissement annoncé par le gouvernement pour la période 2018-2022. Il vise à former un million de jeunes peu qualifiés et un million de demandeurs d’emploi de longue[...]document électronique
Jean-Marc Frémont ; Roland Renoult ; Patrick Dedinger ; France. Conseil général de l'alimentation, de l'agriculture et des espaces ruraux | Paris : Ministère de l'agriculture et de l'alimentation | 2018Par lettre de commande du 1er août 2017, la directrice de cabinet du ministre chargé de la forêt a demandé que le CGAAER réfléchisse aux conséquences du Programme national Forêt-Bois (PNFB) en matière d'emploi et de formation pour assurer l'augm[...]texte imprimé
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Yann Fournier ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Florence Lefresne ; Robert Rakocevic | Paris : Ministère de la Recherche et de l'Education nationale | 2018Cette publication met à la disposition d’un large public une soixantaine d’indicateurs sur l’éducation au sein de l’Union européenne, pour la première fois rassemblés par la DEPP. Le lecteur peut découvrir la variété des contextes démographiques[...]texte imprimé
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L'Insee présente avec Formations et emploi les principales analyses sur les sortants du système éducatif, leur insertion professionnelle et la formation tout au long de la vie. (Insee)texte imprimé
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L’insertion professionnelle des jeunes constitue un des éléments essentiels à notre cohésion sociale et territoriale. C’est pourquoi la DRJSCS d’Île-de-France a mené son enquête annuelle sur ce sujet, notamment sur les diplômés de niveau IV (niv[...]texte imprimé
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Quel est le point commun entre un infirmier et un ingénieur informatique ? Ce n’est pas l’objet de travail, ni le secteur employeur. Ce ne sont pas non plus les compétences mises en œuvre, ni même la mixité entre les femmes et les hommes. C’est [...]document électronique
Près de la moitié des demandeurs d’emploi sortis d’une formation qualifiante en PACA ont trouvé un emploi un an après. Mais quel métier exercent-t-ils ? Ce métier est-il celui qu’ils ont préparé en formation ? Cette nouvelle exploitation de l’en[...]texte imprimé
En France, en 2015-2016, 46 % des jeunes âgés de 14 à 29 ans sont scolarisés, qu’ils soient élèves, étudiants ou apprentis. Depuis 2010, la part de bacheliers dans une génération a progressé, sous l’effet notamment de la réforme de la voie profe[...]texte imprimé
La polysémie du terme même de professionnalisation ne permet pas de s’accorder sur un angle d’approche à privilégier. Une telle thématique est source de tensions dans la mesure où elle est le point nodal d’un rapport de forces entre deux système[...]texte imprimé
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Catherine Béduwé, dir. ; Congrès: Séminaire du réseau interdisciplinaire Evaluation-Formation-Emploi (EFE) Centre Associé Régional du Céreq de Toulouse (4ème; février 2017; Toulouse) ; Catherine Soldano, dir. ; Sandrine Croity-Belz, dir. | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2018La professionnalisation peut-elle ignorer l’employabilité ? C’est à cette question que les chercheur.e.s, venu.e.s d’horizons disciplinaires différents, étaient invité.e.s à répondre lors de la quatrième journée d’étude organisée en février 2017[...]texte imprimé
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Malgré des niveaux d’études élevés, les jeunes éprouvent des difficultés grandissantes à trouver leur place sur le marché du travail. Fruit d’une enquête sociologique auprès des diplômés de l’enseignement supérieur à la recherche de leur premier[...]document électronique
Quels sont les emplois occupés par les diplômés de bac + 2 en région ? Ces formations ont-elles encore de l’avenir ? Répondent-elles aux besoins de main-d’œuvre des employeurs ? Une augmentation du nombre de places en formation bac + 2 est-elle [...]texte imprimé
Le ministère des Sports a confié au Céreq la réalisation d’un portrait statistique de « l’emploi sportif ». Cette notion comprend à la fois l’exercice des métiers de l’encadrement des pratiques sportives quel que soit l’employeur, et l’ensemble [...]texte imprimé
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Sandrine Aboubadra-Pauly ; Marième Diagne ; Damien Brochier ; Michaël Segon | Paris : France Stratégie | 2018La filière Transformation et valorisation des déchets est au cœur des préoccupations croissantes des pouvoirs publics comme des citoyens pour un développement plus durable, qui s’appuie sur une économie circulaire et plus linéaire. Or les emploi[...]Article : texte imprimé
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L’effet faible des formations et des mesures d’accès à l’emploi, notamment dédiées aux personnes réputées éloignées du marché du travail, conduit aujourd’hui à l’aggiornamento nos stratégies d’accompagnement. Ce n’est plus tant la personne en ta[...]Article : texte imprimé
Paul Santelmann, dir. ; Bernard Charlot ; Claude Dubar ; Philippe Méhaut ; Vincent Merle ; Dominique Thierry ; Gérard Malglaive |Quelques jalons réflexifs à partir de cinq articles déjà anciens et toujours actuels. Éducation permanente a régulièrement abordé la relation entre les politiques de l’emploi et la formation professionnelle. Dans ce dossier, sont rééditées cinq[...]Article : texte imprimé
En France, la formation des demandeurs d’emploi devient un enjeu de plus en plus important dans les politiques actives du marché du travail. Un panorama des initiatives prises depuis le début des années 2000 au sein du service public de l’emploi[...]Article : texte imprimé
Alors que les flux migratoires massifs et illégaux font les manchettes en Europe, des pays tel le Canada misent davantage sur l’immigration qualifiée. L’insertion professionnelle en terres canadiennes, et plus spécifiquement au Québec, a intéres[...]Article : texte imprimé
Le nombre de certifiés aux titres professionnels du ministère du Travail a connu un fort accroissement ces dernières années, au prix d’une offre concentrée sur un nombre restreint de titres pour la plupart issus du tertiaire. L’accès aux titres [...]Article : document électronique
Dans un contexte de forte compétitivité, les ingénieurs représentent une main-d’œuvre hautement qualifiée et recherchée par les entreprises françaises. Datant de près de trois siècles, leur système de formation est bousculé, les écoles sont cont[...]Article : document électronique
Les différences d’insertion dans l’emploi entre immigrés et natifs sont étroitement liées à l’origine nationale et au genre. Alors que le désavantage des hommes immigrés non occidentaux est souvent expliqué en termes de discrimination et de tran[...]Article : document électronique
En France, les reprises d’études sont de moins en moins rares. La question de la poursuite d’études comme alternative à l’entrée sur le marché du travail se pose puisqu’elle représente un coût pour les individus. Si certaines études ont tenté d’[...]Article : texte imprimé
This paper tests whether overeducation at the beginning of a graduate’s job career is a trap into continuing overeducation later on, or a stepping stone to a job that matches the candidate’s qualifications. We focus on a sample of higher educati[...]Article : texte imprimé
Alors que le diplôme s’est imposé comme une norme sociale, des décrocheurs scolaires ne croient pas en son utilité. En s’appuyant sur de nombreux entretiens avec des jeunes sans diplôme, l’article traite de cette croyance, abordée sous l’angle d[...]Article : document électronique
La fabrique des dirigeants, des managers ou des patrons relève d’un double processus : formel et informel. Nombre d’entre eux sont des autodidactes même si au regard de leur biographie éducative, les modèles des business schools ou des écoles d’[...]Article : texte imprimé
Une vague de départs à la retraite s'annonce en Allemagne, qui privera les entreprises d'une main-d'œuvre parfois difficile à remplacer. Dans ce contexte, les auteurs s'intéressent à l'apport de la formation en entreprise, recherchant une corrél[...]Article : document électronique
À partir de l’exploitation secondaire de données issues des enquêtes Conditions de vie des étudiants de l’OVE, cet article tente d’identifier deux régimes d’études dans le système d’enseignement supérieur français. Selon des indicateurs variés d[...]Article : texte imprimé
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Si la centralité du diplôme dans le processus de recrutement et d’évolution du début de carrière est une affaire de bon sens, elle est plus difficile à accepter – voire à être perçue comme un motif de discrimination – lorsqu’elle perdure tout au[...]Article : document électronique
« Qu’est-ce que tu fais dans la vie ? ». Cette question qui semble banale et qui vient souvent rapidement dans l’économie des rapports sociaux recèle nombre d’interrogations que le chercheur peut se poser sur les relations que les agents entreti[...]Article : texte imprimé
Les auteurs analysent les écarts dans les taux d'inadéquation entre compétences et emploi selon le pays et la discipline à partir de données sur l'insertion des jeunes diplômés en Europe et au Japon. S'agissant des pays, l'inadéquation "horizont[...]texte imprimé
À partir d’analyses portant sur les diplômés de niveaux IV et V dans des spécialités pouvant se préparer à la fois par la voie scolaire et par la voie de l’apprentissage au sein de trois régions : Nord- Pas-de-Calais, Picardie et Provence-Alpes-[...]texte imprimé
Dans cet article, nous nous intéressons à l’apprentissage en tant que mode de formation loué pour ses vertus intégratives sur le marché du travail et sa propension à favoriser l’insertion professionnelle des jeunes qu’il forme. Plus particulière[...]texte imprimé
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Le rapport est organisé en trois grandes parties : Dans la première partie (chapitres 1 à 4), on effectue un bilan des principales études conduites en France et dans le monde sur le thème des coûts des inégalités professionnelles entre les femm[...]document électronique
Cet article interroge et confronte les notions de déclassement par rapport au diplôme (décalage défavorable entre niveau de diplôme et qualification de l’emploi) et mobilité sociale. Le lien entre déclassement et mobilité sociale est établi pou[...]texte imprimé
Bernard Balzani, dir. ; Philippe Capdevielle, dir. | Nancy : Presses universitaires de Nancy | Salariat et transformations sociales | 2017Cet ouvrage est issu des travaux organisés lors d'un séminaire de recherche du 2L2S (en partenariat avec le GIP-LorPM) et trois journées d’études produites dans le cadre d’un Master 2 professionnel préparant au secteur de l’Insertion par l’Activ[...]Article : texte imprimé
This study presents evidence of heterogeneous returns to education over the wage distribution. The authors use instrumental variable quantile regression and data from the Swiss Labor Force Survey to identify the causal link between education and[...]