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Jean-Louis Hermen ; Jean-Michel Plassard, Éditeur scientifique ; Saïd Bensedrine, Éditeur scientifique ; Chokri Abdennadher ; Kamel Beji ; Saloua Bennaghmouch ; Philippe Borg ; Eric Cahuzac ; Françoise Dauty ; Jean-Michel Espinasse ; Bernard Fourcade ; Jean-François Giret ; Philippe Méhaut ; Maurice Ourtau ; Thierry Pluchard ; Jean Vincens ; Ali Belhadj ; Mongi Ben ferjani ; Lotfi Bennour ; Lazhar Ben salem ; Salah Ben yhamed ; Salma Zouari-Bouattour | Toulouse : Presses de l'Université des Sciences Sociales de Toulouse | 1998Le niveau de formation et l'entrée des jeunes dans la vie active constituent une des préoccupations majeures des politiques publiques en Tunisie comme en France et dans tous les pays industrialisés. Actuellemment, la possession d'un diplôme d'en[...]texte imprimé
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Elisabeth Dupoirier, dir. ; Guy Ourliac ; OIP - OBSERVATOIRE INTERREGIONAL DU POLITIQUE.Paris ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire ; Béatrice Roy ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) | Paris : Observatoire interrégional du politique | 1998Période couverte par le document : 1995-1998texte imprimé
Elisabeth Dupoirier, dir. ; OIP - OBSERVATOIRE INTERREGIONAL DU POLITIQUE.Paris ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire ; Marie Lecerf | Paris : Observatoire interrégional du politique | 1998Période couverte par le document : 1995-1998texte imprimé
Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Maïten Bel ; Groupe de recherche en économie quantitative d'Aix-Marseille ; Y. Lazzeri ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire ; Céline Gasquet ; K. Mirotchinenko | Marseille : Groupement de recherche en économie quantitative d'Aix-Marseille | 1998Période couverte par le document : 1995-1998texte imprimé
Catherine Agulhon ; François Piettre ; TEMSIS ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire | Chatenay-Malabry : TEMSIS | 1998Période couverte par le document : 1995-1998texte imprimé
Bureau d'économie théorique appliquée (Strasbourg) ; Jacques Trautmann ; IRADES - INSTITUT DE RECHERCHES ET D'ANALYSES DES DYNAMIQUES ECONOMIQUES ET SPATIALES.Besançon ; Michèle Forté ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE, Dédicataire ; Marie-Claude Rebeuh ; Centre régional associé de Strasbourg (Strasbourg) | Besançon : Institut de Recherche et d’Analyse des Dynamiques Économiques et Spatiales (IRADES) | 1998Période couverte par le document : 1995-1998texte imprimé
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MINISTRY OF THE FLEMISH COMMUNITY.Bruxelles ; V. Bogaert ; C. Deloof ; H. Duque ; M. Garafalo ; J. Lasuy ; J. Leconte ; A. Libotton ; T. Mardulier ; R. Masset ; R. Reynders ; C. Royaert ; B. Tan ; R. Van Dam ; A. Van de Casteele ; L. Van de Perre ; A. Van Driessche ; M. Verlot ; G. Vermeulen ; L. Verstraete ; R. Verstraete ; C. Brusselmans-Dehairs ; I. Van Heddegem ; J. Verhoeven ; F. Daems ; C. Dupont ; V. Hendrickx ; L. Maes ; J. Pals ; V. Stevens ; D. Van Damme ; J. Van Damme ; B. Van den Bergh ; L. Van de Poele ; G. Van Landeghem ; P. Van Oost ; C. Vereecken ; E. Verhasselt ; D. De Schrijver ; J. Leysen ; J. Broos m. ; E. Depuydt ; E. Klewais ; H. Lelievre ; C. Rutten ; J. Steenberghen ; T. Anjuyn ; C. Franckaert ; C. Janssens ; J. Vermeiren | Brussels : Ministry of the flemish community | 1998Période couverte par le document : 1976-1997texte imprimé
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Claude Pair, Éditeur scientifique ; Gernot Weisshuhn ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; DEET - DEPARTMENT OF EMPLOYMENT EDUCATION AND TRAINING.Canberra ; Felix Büchel ; David Short ; Lorenz Lassnigg ; Roland Osterlund ; Sylvie Lemaire ; Marinella Giovine ; Elly de Bruijn ; Eva Voncken ; Lili Paille ; Anna Borkowsky ; Philipp Gonon ; David Raffe | Paris : OCDE | 1998La méthode des itinéraires permet d'expliquer, en tout cas d'évaluer les importances quantitatives des formations professionnelles et technologiques initiales et leur évolution dans le temps, après le lancement du projet "Vocational and technica[...]texte imprimé
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Raymond Deniau ; Jean-Marc Boidin ; SOCIETE SCP COMMUNICATION ; Mireille Chauveau ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; DIRECTION DE LA RECHERCHE | Paris : Ministère de la Recherche et de l'Education nationale | 1998Période couverte par le document : 1996-1998texte imprimé
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DPD - Direction de la programmation et du développement | Vanves : Direction de la Programmation et du Développement (DPD) | 1998Réactualisation de l'ensemble des données statistiques du système éducatif français dans les domaines suivants : - le système éducatif, - les établissements, - les élèves du premier et du second cycle, - les apprentis, - les étudiants, - la for[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Bernard Fourcade ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Maurice Ourtau |Une analyse statistique révèle une forte hétérogénéité des BEP par rapport à de nombreux critères. Il n'apparaît pas de clivage marqué entre BEP industriels et tertiaires. En revanche, des différentiations existent par rapport à la double finali[...]Article : texte imprimé
Within similar training structures, women’s competences are mobilised differently from one country to another.1 Conversely, there are similarities concerning the situation of women on the labour market in different countries which correspond to [...]Article : texte imprimé
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La croissance du nombre d'étudiants, qui a presque doublé depuis 1980, stagne à présent en raison de l'arrivée de générations "creuses". Cependant, c'est surtout l'université qui est atteinte par ce phénomène, les filières courtes (STS, IUT), le[...]Article : texte imprimé
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Centrées sur les thèmes du marché du travail, de l'enseignement et de la formation, ces études font le point sur la situation actuelle de la Norvège. La description de la politique économique permet de tracer quelques perspectives, et est accomp[...]Article : texte imprimé
Paul Esquieu, dir. ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Direction de l'évaluation et de la prospective |Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997. L'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonctionnement, les acquis des élèves et leur insertion sont étudiés.Article : texte imprimé
Réalisée à la demande de la direction des Lycées et Collèges, dans le cadre d'une réflexion sur l'évolution du dispositif BEP et de sa place comme diplôme à vocation professionnelle ou propédeutique, cette étude est centrée sur l'apprentissage. [...]Article : texte imprimé
En 1994-1995, 60 % des bacheliers entrant à l'université dans une filière générale, accèdent au deuxième cycle universitaire. Les autres continuent leurs études ailleurs (IUT, STS, grande école...) ou arrêtent, pour une minorité, leurs études su[...]Article : texte imprimé
Les résultats détaillés des cursus d'accès en second cycle universitaire sont présentés par université après une synthèse qui souligne les disparités régionales.texte imprimé
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Guy Ourliac, Éditeur scientifique ; CONSEIL REGIONAL DE BRETAGNE, Dédicataire ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) | Rennes : Conseil régional de Bretagne | [1997]texte imprimé
France. Académie (Besançon) ; UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE ; OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS | Besançon : Académie de Besançon | 1997Période couverte par le document : 1996texte imprimé
Rapport annuel présenté par le Ministre fédéral de la formation, de la science, de la recherche et de la technologie. Ce document dresse un bilan très complet de la formation professionnelle en Allemagne, tant au plan national que régional. Outr[...]Article : texte imprimé
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Pierre Heraux ; OVE - OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTE.Nice ; Gil Marsala ; UNIVERSITE DE NICE - SOPHIA ANTIPOLIS | Nice : Université de Nice - Sophia Antipolis | 1997Période couverte par le document : 1992-1996texte imprimé
Jean-Louis Hermen ; Michel Boulet ; ENESAD - ETABLISSEMENT NATIONAL D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR AGRONOMIQUE DE DIJON.Dijon ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE, Dédicataire ; Michèle Bargeot ; Michelle Fizaine | Dijon : Etablissement national d'enseignement supérieur agronomique (ENESAD) | 1997L'objectif de cette enquête, menée auprès d'élèves et d'apprentis de l'enseignement privé ou public, trois ans et demi après leur dernière année de BEPA, est de connaître la proportion de jeunes ayant continué leurs études, puis de dresser une t[...]texte imprimé
Période couverte par le document : 1955-1994texte imprimé
MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE | Paris : Ministère de l'Agriculture et de la Pêche | [1997]Période couverte par le document : 1997Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1995-1996