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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE
ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLESynonyme(s)CAMPAGNE D'INFORMATION ;INFORMATION PROFESSIONNELLE ORIENTATION |
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Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1960-1969Article : document électronique
Lors du sommet de Lisbonne en 2000, l´Europe s´est fixé l´objectif de devenir l´économie la plus dynamique et compétitive du monde. Les Pays- Bas s´efforcent pour leur part de réaliser cet objectif, notamment en investissant dans la formation et[...]texte imprimé
L'initiative du salarié à l'égard de sa formation s'inscrit en France dans une alternative qui l'oppose à celle de son employeur et constitue un droit reconnu depuis les lois de 1971 et 1978. Mais la question des attributions de l'initiative ne [...]texte imprimé
LABORATOIRE DROIT ET CHANGEMENT SOCIAL.Nantes ; Anne-Chantal Hardy-Dubernet ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris), Dédicataire ; Katia Barragan ; Gérard Dabek ; Ludivine Epiard ; Valérie Gosseaume | Nantes : Laboratoire Droit et changement social | 2004texte imprimé
Cet ouvrage de base en éducation est une sensibilisation à l'approche orientante ou plus précisément à l'école orientante dans le primaire et le secondaire. Destiné principalement aux enseignants et aux spécialistes en matière d'information et d[...]texte imprimé
José Rose ; Association des Directeurs de Mission Locale, Dédicataire | Beaune : Association des directeurs de mission locale | 2004texte imprimé
Claude Lemoine, Éditeur scientifique ; Alain Lancry, Éditeur scientifique ; Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française, Dédicataire ; Pascale Desrumaux-Zagrodnicki ; Georges Masclet ; André Marcoux ; André Durivage ; Julie Thibault ; Sylvie Scoyez ; Christophe Vignon ; Normand Pettersen ; Jacques Barrette ; Jules Carrière ; Pierre Frankhauser ; Sonia Barrette ; Marie-Michèle Guay ; Armelle Spain ; Lucille Bédard ; Lucie Paiement ; Pierre Vrignaud ; Even Loarer ; Alix Foulard ; Jean-Philippe Gaudron ; Nathalie Cayasse ; Pierre-Henri Francois ; Youcef Aissani ; Bernard Langelier ; Maud Gabet ; Stéphanie Levêque ; Fanny Wideheim ; Odile Dosnon ; Isabelle Soidet ; Patrick Gilbert ; Marc Thiebaud ; Fabienne Saubion ; Christine Lagabrielle ; Adalgisa Battistelli ; Carlo Odoardi ; Monique Wach ; Claude Malandain ; Evelyne Bouteyre ; Samia Benouniche ; Linda J. Garcia ; Chantal Laroche ; Chantal Leclerc ; Bruno Bourassa ; Odette Filteau ; Geneviève Fournier ; René Pelletier | Paris : L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 2004Suite au congrès de l'Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française (AIPTLF) d'août 2000, une sélection de textes porte sur les compétences sollicitées dans la vie professionnelle. Une première série d'articles est con[...]texte imprimé
REGION PROVENCE-ALPES-COTE-D'AZUR, Dédicataire ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : ORM | Etudes | 2004L'étude " 1 000 apprentis " a pour objet le suivi, sur deux années de scolarité, d'une cohorte de 1 000 apprentis de la région PACA. Elle s'intègre dans un ensemble de travaux relatifs à l'insertion (enquêtes " IVA - IPA " et " Génération 98 ") [...]texte imprimé
Les effectifs des étudiants des sections de techniciens supérieurs (STS) et ceux des instituts universitaires de technologie (DUT) ont progressé très fortement ces dernières années. Dans le même temps, la poursuite des études à l'issue de ces f[...]texte imprimé
Rhône-Alpes. Conseil régional ; POLE RHONE-ALPES DE L'ORIENTATION | Charbonnières-les-Bains : Région Rhône-Alpes | 2004Ce guide présente tous les dispositifs emploi-formation existant au niveau national et régional.texte imprimé
Filles et garçons ont encore aujourd'hui des usages différents des filières de formation en France. L'école participerait-elle pas ainsi à la maintenance des différences dans les rôles sociaux et le cheminement professionnel ? L' auteur se prop[...]texte imprimé
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Anne Muxel, Éditeur scientifique ; Nicolas Catzaras ; Jean Chiche ; Sophie Maurer ; Vincent Tiberj | Paris : Les Presses de Sciences Po | Académique | 2004Résultat d'une enquête menée par une équipe du Centre de recherches politiques de Sciences Po auprès de 2.450 étudiants de cette institution. (Electre)texte imprimé
Le rapport de Maryse Hénoque et André Legrand retrace les politiques publiques concernant l'orientation, les divergences entre objectifs et résultats et les lacunes qui subsistent sur la connaissance des processus d'orientation. Les auteurs soul[...]texte imprimé
Bureau d'économie théorique appliquée (Strasbourg) ; Jacques Trautmann ; Michèle Forté ; Myriam Niss ; Marie-Claude Rebeuh ; Emmanuel Triby | Strasbourg : BETA | 2004L'étude porte sur les trajectoires de jeunes filles qui ont bénéficié d'un accompagnement par des Missions Locales alsaciennes et qui occupent, ou ont occupé, un emploi pendant au moins 6 mois. Il s'agissait d'identifier les "facteurs de réussit[...]Article : document électronique
Si la plupart des ouvriers souhaitent aujourd'hui que leurs enfants échappent aux emplois d'exécution, ils espèrent aussi souvent qu'ils exercent le métier qui leur plaira, pourvu qu'ils réussissent leurs études. Intégrant le nouveau rôle des ti[...]texte imprimé
Deux grandes parties structurent ce guide consacré à la formation professionnelle en France (législation et dispositif). La première porte sur les publics de la formation : les salariés, les agents publics, les demandeurs d'emploi et les non-sal[...]texte imprimé
Institut de France (Paris) ; Académie des sciences (France) ; Jean Dercourt, Secrétaire | Les Ulis : EDP sciences/Académie des sciences | 2004Rapport présentant une analyse quantitative et qualitative sur l'orientation de carrière des étudiants vers les professions scientifiques et techniques et en particulier vers les métiers de la recherche. (Electre) Période couverte par le documen[...]texte imprimé
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François Pottier ; Fabienne Berton, Éditeur scientifique ; Jean-François Germe, Préfacier, etc. ; Mario Correia, Éditeur scientifique ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Danilo Martuccelli ; Corinne Lespessailles, Éditeur scientifique ; Madeleine Maillebouis, Éditeur scientifique ; Michel Lallement ; Yolande Benarrosh ; Pierre Béret ; F. Poliak claude ; Philippe Carré ; Elisabeth Dugué ; Arnaud Dupray ; Dominique Merllie ; Patrick Guilloux ; Alain Leclercq ; Hugues Lenoir ; Patrick Werquin | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2004Avec la formation tout au long de la vie et l'apparition du droit à la formation, l'initiative individuelle dans la demande d'une formation continue paraît centrale. Pourtant peu d'études ont abordé jusqu'à aujourd'hui cette question. Après un q[...]texte imprimé
Cet essai préconise la réintégration des quinquagénaires dans le monde du travail, face à la nouvelle donne démographique qui risque de réduire le nombre d'actifs disponibles et menace de ce fait les retraites et l'équilibre économique et social[...]