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La relation à l’apprendre des étudiants handicapés à l’université (2020)
Milon, Anaëlle. La relation à l’apprendre des étudiants handicapés à l’université. Nancy : Universite de Lorraine , 2020. 600 pRace et sciences sociales (2021)
Beaud, Stéphane.; Noiriel, Gérard. Race et sciences sociales. Marseille : Agone , 2021. 421 p (Épreuves sociales)L'insoutenable subordination des salariés (2021)
Linhart, Danièle. L'insoutenable subordination des salariés. Toulouse : Erès , 2021. 285 p (Sociologie clinique)Améliorer les pratiques en éducation (2020)
Améliorer les pratiques en éducation. Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain , 2020. 142 pConditions de vie des étudiants - Repères 2020 (2021)
OVE - Observatoire de la vie étudiante, .; Belghith, Feres.; Ferry, Odile.; Patros, Théo.; Tenret, Elise. Conditions de vie des étudiants - Repères 2020. Paris : Observatoire de la vie étudiante (OVE) , 2021. 36 p- Corbion, Sylviane. L'école inclusive. Toulouse : Erès , 2021. 255 p (Connaissances de la diversité)
Les métiers du numérique (2020)
Office national d'information sur les enseignements et les professions. Les métiers du numérique. Marne-la-Vallée : ONISEP , 2020. 144 p (Parcours; 188)Les métiers de l'agriculture et de la forêt (2020)
Office national d'information sur les enseignements et les professions. Les métiers de l'agriculture et de la forêt. Marne-la-Vallée : ONISEP , 2020. 168 p (Parcours; 187)- Gonnet, Aurélie. Des orientations au travail : Une sociologie de la construction sociale des parcours, des expériences et des qualités professionnelles dans le cadre du bilan de compétences. Paris : CNAM , 2020. 649 p
Le doctorat en France : du choix à la poursuite de carrière (2020)
France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche. Le doctorat en France : du choix à la poursuite de carrière. Paris : IGESR , 2020. 160 pBaromètre Emploi-Formation : secteur santé (2020)
Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les professions libérales. Baromètre Emploi-Formation : secteur santé. Paris : OMPL , 2020. 57 pBaromètre Emploi-Formation : secteur juridique (2020)
Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les professions libérales. Baromètre Emploi-Formation : secteur juridique. Paris : OMPL , 2020. 56 pGénération surdiplômée (2021)
Dagnaud, Monique.; Cassely, Jean-Laurent. Génération surdiplômée. Paris : Odile Jacob , 2021. 297 pEntre travail éducatif et citoyenneté : l’animation et l’éducation populaire (2020)
Lebon, Francis. Entre travail éducatif et citoyenneté : l’animation et l’éducation populaire. Nîmes : Champ social , 2020. 189 p (Questions de société)L’épreuve de l'autre (2020)
L’épreuve de l'autre. Louvain-la-Neuve (Belgique) : Academia/L'Harmattan , 2020. 210 p (Thélème; 27)La santé globale au prisme de l'analyse des politiques publiques (2020)
Gardon, Sébastien.; Gautier, Amandine.; Le Naour, Gwenola. La santé globale au prisme de l'analyse des politiques publiques. Versailles : Quae , 2020. 250 p (Update Sciences & Technologies)La validation des acquis de l'expérience : motivation, engagement et satisfaction (2020)
La validation des acquis de l'expérience : motivation, engagement et satisfaction. Bruxelles : E.M.E. , 2020. 226 p (Proximités-Sociologie)La persévérance scolaire (2020)
La persévérance scolaire. Bruxelles : E.M.E. , 2020. 224 p (Proximités-Sociologie)L’excellence scolaire dans les ZEP (2020)
Hache, Caroline. L’excellence scolaire dans les ZEP. Rennes : Presses Universitaires de Rennes , 2020. 155 p (Paideia Education Savoir et Société)Le processus (s)électif de fabrique institutionnelle des projets et parcours professionnels (2021)
Le Bayon, Flavie. Le processus (s)électif de fabrique institutionnelle des projets et parcours professionnels. Aix-Marseille : Université d'Aix-Marseille , 2021. 711 p
