Accueil
| Titre : | Faciliter l’accès aux données de l’Insee (2024) |
| Auteurs : | Jocelyne Mauguin ; Nicolas Sagnes |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Courrier des statistiques (N11, 2024) |
| Article en page(s) : | pp. 31-50 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ DONNEE STATISTIQUE ; BANQUE-BASE DE DONNEES ; STATISTIQUEOrganisme Cité INSEE |
| Résumé : | L’Insee publie sur son site une très grande quantité de données couvrant de nombreux thèmes économiques et sociaux, comme la démographie, l’emploi, les comptes nationaux ou encore les indices de prix. Face à la richesse de son offre, l’Insee doit accompagner son public dans le choix et la compréhension de la donnée. Présenter l’ensemble des statistiques de manière simple et cohérente sur insee.fr est donc un défi important. Un premier niveau de diffusion, la datavisualisation, permet d’appréhender un sujet donné à travers des indicateurs synthétiques sous forme de tableaux et de visuels simples, clairs et faciles à comprendre. Mais pour aller plus loin dans l’analyse, des données plus détaillées sont mises à disposition. Elles se présentent généralement sous une forme agrégée : des cubes multidimensionnels croisent différentes variables d’intérêt comme le genre, l’âge ou la catégorie socioprofessionnelle dans les enquêtes ménages. L’enjeu est alors de proposer ces informations dans des formats libres et bien normés, mais également de bien les documenter, en s’appuyant sur des standards internationaux. Ces données doivent aussi être bien cataloguées pour en faciliter la découverte. Pour y accéder, les services de consultation de la donnée de l’Insee se modernisent avec la possibilité de naviguer dans ces cubes. Enfin, les données doivent être accessibles tant par les internautes que par les machines qui les moissonnent : l’usage de ces dernières ouvre des perspectives de nouveaux modes de consommation de la donnée grâce à l’intelligence artificielle. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.insee.fr/fr/information/8203036?sommaire=8203072 |
