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| Titre : | L'apprentissage dual en Suisse : pourquoi ça marche ? (2012) |
| Auteurs : | Grégoire Evequoz |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 193, décembre 2012) |
| Article en page(s) : | pp. 143-151 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION EN ALTERNANCE ; DEFINITION ; POLITIQUE DE LA FORMATION ; SUISSE |
| Résumé : | Après une clarification des notions d'alternance et de formation duale, l'auteur met en évidence quelques points forts du système de la formation professionnelle suisse, et particulièrement les liens qui lient la théorie et la pratique, l'implication très forte des milieux professionnels, le bénéfice de la formation pour les entreprises, ainsi que les différentes tâches qui doivent être assurées par les partenaires de la formation professionnelle, aux niveaux national et régional. (Éducation permanente) |
| Document Céreq : | Non |
