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| Titre : | Quels impacts des dispositifs d'évaluation sur la recherche universitaire ? : Le cas des STIC dans un pôle de compétitivité (2012) |
| Auteurs : | Renaud Debailly ; Clément Pin |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (n° 11, 2012) |
| Article en page(s) : | pp. 11-32 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ACTIVITE DE RECHERCHE ; EVALUATION ; TECHNOPOLE |
| Résumé : | En resituant la diffusion de l’évaluation dans les réformes contemporaines du système français d’enseignement et de recherche, cet article propose de définir les effets de l’évaluation sur les relations science-industrie. Le recours de plus en plus fréquent aux indicateurs bibliométriques dans l’évaluation semble favoriser une logique disciplinaire qui rentre en contradiction avec l’incitation politique visant à rapprocher les universités de leur environnement économique. L’engagement des chercheurs dans les pôles de compétitivité permet notamment d’entrevoir les stratégies développées à partir de cette situation paradoxale. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://journals.openedition.org/cres/2131 |
