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| Titre : | L'apprentissage en Australie. (1994) |
| Auteurs : | Howard Gospel |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 47, juillet septembre 1994) |
| Article en page(s) : | pp. 73-86 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; AUSTRALIE |
| Résumé : |
Cet article examine le développement de l'apprentissage en Australie dans une perspective de long terme. La formation en apprentissage a fluctué avec le temps, en quantité comme en qualité. Jusqu'à récemment la proportion d'apprentis dans la main-d'oeuvre s'est mieux maintenue en Australie que dans les autres pays anglophones, mais moins bien que dans les pays de langue allemande ou apparentée. Les raisons de ce maintien de l'apprentissage étudiées ici résident dans l'interaction entre les soutiens institutionnels et les besoins et capacités des employeurs. Actuellement, le système d'apprentissage subit des pressions et se trouve à un tournant : l'Australie s'achemine vers des dispositifs de formation plus composites. Le système garde toutefois de sa force et a encore beaucoup de mérites.
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| Document Céreq : | Oui |
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