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| Titre : | Phronesis, vol. 13, n° 3. Penser l’éducation à un monde incertain : perspectives pour l’École - 2024/3 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 15/04/2024 |
DĂ©pouillements
Article : document Ă©lectronique
l’article s’intéresse aux tensions éprouvées par les formateurs et formatrices d’enseignant.e.s œuvrant au sein des Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation, suite à la mise en œuvre de la réforme de la formation initiale [...]
