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| Titre : | Revue française de pédagogie, n° 214. - 2022/1 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 11/07/2022 |
DĂ©pouillements
Article : document Ă©lectronique
Cet article propose de contribuer à l’histoire sociale des idées éducatives conservatrices – dont l’étude est souvent délaissée au profit de celle des positions progressistes – au début du XXe siècle. Il s’agit ici de montrer que le discours sco[...]
Article : document Ă©lectronique
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