
Revue française de pédagogie, n° 195. Varia - 2016/2
Titre : | Revue française de pédagogie, n° 195. Varia - 2016/2 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/10/2017 |
Dépouillements

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Cet article interroge le choix par des étudiantes issues des classes supérieures de filières courtes et professionnelles pour devenir assistantes de service social. En partant d’une histoire de cette formation complétée par des données socio-dém[...]

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