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| Titre : | Savoirs, n° 25. Dynamiques individuelles en formation - 2011 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 29/06/2011 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Cette note de synthèse s'interroge sur la place du concept de motivation dans la formation pour adulte. Elle s'emploie dans un premier temps à clarifier le rapport entre la motivation et les termes connexes utilisés en formation pour adulte (bes[...]
Article : texte imprimé
L’auteur relate trois acceptions du terme « engagement » : l’engagement comme valeur, l’engagement comme contrainte et l’engagement comme amorçage. Distinguant les deux formes du verbe « former », il met l’accent sur l’existence de deux intentio[...]
