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Titre : | Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, Hors-série n° 3. La professionnalisation : l’un des vecteurs du processus de Bologne ? - juin 2011 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/06/2011 |
Dépouillements
![La professionnalisation](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_46454.webp)
Article : document électronique
Catherine Agulhon, dir. ;
Bernard Convert, dir.
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Ce numéro hors série1 tente de rendre compte à la fois des représentations que les acteurs se font du rapprochement des systèmes d’enseignement supérieur (ES) européen voulu par le processus de Bologne et de la place de la professionnalisation d[...]
![Des DESS aux masters professionnels](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_46455.webp)
Article : document électronique
Cet article pose la question de la création de professionnalité à l'Université, par l'université. Les auteurs s'appuient sur vingt-huit monographies de masters professionnels de cinq universités publique et d'une "Université" catholique de l'Aca[...]
![La](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_46456.webp)
Article : document électronique
Cet article se propose de montrer comment la « professionnalisation » opère au sein du processus de recontextualisation des curricula universitaires : de son évaluation par les experts à sa réalisation dans les formations. L’enquête s’appuie su[...]
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Article : document électronique
Professionnalise-t-on l’Université pour répondre à une demande d’éducation de plus en plus grande ? Ou bien, est-ce une sollicitation des acteurs économiques ? L’exemple de la construction de la filière AES permet de saisir comment une filière à[...]
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Article : document électronique
Le programme ERASMUS (acronyme signifiant European community Action Schema for the Mobility of University Students) mis en place en 1987 pour promouvoir à la fois la mobilité et la reconnaissance mutuelle des diplômes en Europe ne concerne, aujo[...]
![La professionnalisation de l'Université française](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_46459.webp)
Article : document électronique
Comment les étudiants abordent-ils l’offre de formation universitaire lors de leur choix d’orientation post-baccalauréat ? Cet article s’intéresse aux attentes des étudiants inscrits dans les disciplines “non scientifiques” à l’Université en rap[...]
![La professionnalisation des curcus, axe majeur des réformes européennes ?](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_46460.webp)
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