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| Titre : | TIC, apprentissage électronique et développement local (2002) |
| Auteurs : | Brian Dillon |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Revue européenne de formation professionnelle (n° 27, septembre-décembre 2002/III) |
| Article en page(s) : | pp. 64-69 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; DEVELOPPEMENT LOCAL |
| Résumé : | Les TIC sont un auxiliaire précieux du développement local, en raison tant de leurs qualités éducatives que de leur efficacité dans la collecte d’informations et l’analyse des solutions, deux préalables indispensables à la planification stratégique. Il convient cependant de ne pas oublier que le développement local est un processus qui ne peut efficacement être conduit qu’en partant de la base et en repérant les besoins réels des communautés en développement. Il convient en outre de s’appuyer sur les ressources localement disponibles. C’est dans ces conditions, lorsqu’elles viennent soutenir, accélérer, démultiplier et diffuser des pratiques ancrées dans le local et lorsqu’elles contribuent à la réalisation d’objectifs fixés collectivement, que les TIC se révèlent d’un très grand secours. (source : revue) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://www.cedefop.europa.eu/etv/Upload/Information_resources/Bookshop/324/27_fr_dillon.pdf |
