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Titre :	Economies et sociétés, tome XXXIX, n° 9. - septembre 2005
Type de document :	Bulletin
Paru le :	01/09/2005

Dépouillements

Article : texte imprimé

De la socialisation à l'individualisation de la gestion des inégalités par l'éducation : Costa Rica, Cuba et Guatemala, XIXème et XXème siècles.

Eric Mulot |

Dans Economies et sociétés (tome XXXIX, n° 9, septembre 2005)

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Article : texte imprimé

Cycles longs et financement de l'enseignement supérieur : une perspective historique sur les réformes actuelles au Royaume-Uni.

Vincent Carpentier |

Dans Economies et sociétés (tome XXXIX, n° 9, septembre 2005)

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Article : texte imprimé

L'éducation en Russie.

Natalia Kuznetsova ; Irina Peaucelle |

Dans Economies et sociétés (tome XXXIX, n° 9, septembre 2005)

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Article : texte imprimé

Formation, qualifications et compétences dans un processus de conversion professionnelle. Application aux salariés de Charbonnages de France (1950-2000).

Marie-France Conus ; Jean-Louis Escudier |

Dans Economies et sociétés (tome XXXIX, n° 9, septembre 2005)

Période couverte par le document : 1950-2000

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Article : texte imprimé

Une liaison chahutée : la relation formation / emploi dans les banques commerciales.

Juan-Cristobal Cox ; Marnix Dressen |

Dans Economies et sociétés (tome XXXIX, n° 9, septembre 2005)

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Article : texte imprimé

La production de compétences et les règles salariales : contribution à la compréhension des transformations de la relation d'emploi.

Fatima Suleman ; Jean-Jacques Paul |

Dans Economies et sociétés (tome XXXIX, n° 9, septembre 2005)

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Article : texte imprimé

Capital social et éducation, une lecture régulationniste.

Sandrine Michel |

Dans Economies et sociétés (tome XXXIX, n° 9, septembre 2005)

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Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1026638	P	Périodique	CEREQ	Bibliothèque	Disponible

Dépouillements

De la socialisation à l'individualisation de la gestion des inégalités par l'éducation : Costa Rica, Cuba et Guatemala, XIXème et XXème siècles.

Cycles longs et financement de l'enseignement supérieur : une perspective historique sur les réformes actuelles au Royaume-Uni.

L'éducation en Russie.

Formation, qualifications et compétences dans un processus de conversion professionnelle. Application aux salariés de Charbonnages de France (1950-2000).

Une liaison chahutée : la relation formation / emploi dans les banques commerciales.

La production de compétences et les règles salariales : contribution à la compréhension des transformations de la relation d'emploi.

Capital social et éducation, une lecture régulationniste.

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