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Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS)
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Paris
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Cette thèse analyse l’efficacité des dispositifs mis en place par la puissance publique pour atteindre leurs trois principaux objectifs : attirer et retenir des enseignants de qualité, aider les enseignants à s’améliorer, et appareiller les ense[...]document électronique
Comment des cadres imprégnés des valeurs du capitalisme contemporain en viennent-ils à s’engager pour accompagner dans leurs recherches d’emploi des chômeurs disqualifiés de toutes les autres institutions ? Y recherchent-ils un « supplément d’âm[...]document électronique
Cette thèse analyse les recompositions du salariat populaire à travers l’étude du monde professionnel des ouvriers des entrepôts logistiques. L’enquête combine analyses qualitatives et quantitatives : une ethnographie du travail [...]document électronique
Cette thèse prend pour objet la diffusion dans les grandes écoles et les universités de modules de sensibilisation et de formation à « l’entrepreneuriat » ou à l’« esprit d’entreprendre» destinés aux étudiants. Articulant science politique, soci[...]texte imprimé
Emmanuel Pedler, dir. ; Jacques Cheyronnaud, dir. | Paris : Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) | Enquête | 2013L'opposition épistémologique radicale de la théorie "savante" aux "savoirs ordinaires" doit-elle nous conduire à penser que les savoirs opératoires seraient dénués de toute capacité autodescriptive ou bien, au contraire, ignorer ce cadre d'analy[...]texte imprimé
Matthieu Hély ; ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE ; Institut de recherche sur les sociétés contemporaines (Paris) ; CENTRE MAURICE HALBWACHS (EX-LASMAS) | Paris : Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) | 2005texte imprimé
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1) première période (1950-1970) : prédominance des services d’état :éducation nationale, formation professionnelle des adultes (FPA). 2e période (1970-1990) : développement de l'apprentissage et de la formation continue. 2) les flux de personnel[...]texte imprimé
Les processus de mobilités des ouvrières parisiennes de l'entre-deux-guerres sont analysés à la lumière de trois facteurs : la segmentation du marché du travail, le poids des mutations structurelles et conjoncturelles et le poids de l'histoire p[...]texte imprimé
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Le recours aux principes de la rationalité économique dans la conduite des affaires publiques altère-t-il les formes du raisonnement politique ? L’auteur entend verser une pièce au débat qui oppose tenants du «marché» et défenseurs de l’État rég[...]texte imprimé
André Masson ; Louis-André Gérard-Varet, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Passeron, Éditeur scientifique ; Alain Caillé ; Rodolphe dos Santos Ferreira ; Jon Elster ; Gilles-Gaston Granger ; Roger Guesnerie ; Jean-Louis Le Moigne ; Pierre Livet ; Pierre-Michel Menger ; Philippe Mongin ; Jean-Pierre Ponssard ; Laurent Thévenot ; Bernard Walliser | Paris : Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) | 1995texte imprimé
Robert Salais ; Michael Storper | Paris : Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) | Civilisations et sociétés | 1993Les économies développées ne bénéficient plus de la croissance qu'elles avaient connue dans les décennies d'après-guerre. Chômage, salaires stagnants, inégalités de profits entre les entreprises en sont les conséquences. Pour expliquer ces phéno[...]texte imprimé
La distinction entre ouvriers et employés apparaît dans l'usine au moment de la révolution industrielle. Les processus économiques, sociaux, culturels et politiques ont fait naître peu à peu une "classe sociale" qui pourtant occupait des emplois[...]texte imprimé
André Grelon, Éditeur scientifique ; André Thepot ; Emmanuel Chadeau ; Ingo Kolboom ; Yves Cohen ; Ernest Mattern ; Michel Biezunski ; Jean-Louis Robert ; Didier Delamare ; Pascal Goutmann ; Georges Ribeill ; André Guillerme ; Joseph Marsh ; René Brion ; Heiner Stück ; Georges Roche ; Carlo C. Lacaita ; Santiago Riera i Tuebols ; Annick Ternier ; Jacqueline Eidelmann | Paris : Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) | 1986texte imprimé
Based on the author's thesis (doctoral)--Ecole des hautes Ãetudes en sciences sociales, Paris, 1982.texte imprimé
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