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Lorsqu'il réussit à organiser un partenariat associant tous les acteurs éducatifs du territoire (communes, État, École, parents, associations et organismes sociaux), le contrat éducatif local (CEL) permet la mise en place d'une politique globale[...]Article : texte imprimé
Catherine Marry ; Marlaine Cacouault, Éditeur scientifique ; Delphine Gardey, Éditeur scientifique ; Sandra Beaufays ; Beate Krais ; Irène Jonas ; Ilana Löwy ; Emmanuelle Houze-Robert |Ce dossier présente les articles suivants : La part de l'ombre ou celle des Lumières ? Les sciences et la recherche au risque du genre ; Femmes dans les arrières scientifiques en Allemagne : les mécanismes cachés du pouvoir ; Chercheuses entre d[...]Article : texte imprimé
Cette étude, menée dans une cité de la Seine-Saint-Denis, tente d’éclairer ce qui réunit et ce qui sépare les travailleurs et intervenants sociaux chargés de mettre en œuvre les politiques qui, plus ou moins directement, se réfèrent à l’insertio[...]Article : texte imprimé
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Formés au cœur même du monde du travail, déjà dotés d'une solide expérience professionnelle lorsqu'ils quittent le système éducatif, réputés plus "employables" donc a priori plus attractifs pour les employeurs, les apprentis ont nombre d'atouts [...]Article : texte imprimé
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Alberto Lopez ; Véronique Sandoval ; Christine Rebière ; Valérie Roux ; Christophe Jaggers ; François de Wispeleare ; David Piacenza |Ce dossier rassemble les contributions au séminaire organisé à Paris, le 18 novembre 2003, par la Direction de l'évaluation et de la prospective et qui a rassemblé une centaine d'acteurs régionaux de la formation professionnelle sur le thème : "[...]Article : texte imprimé
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Alain Bouvier ; Dominique Borne ; Jean Etienne ; Marie-Michelle Passemard ; Jean-Pierre Lauby ; Paul Desneuf ; William Marois ; Raoul Guinez ; Anne Godenir ; Nathalie Baïdak ; Isabelle de Coster ; Tim Key ; Guy Pelletier ; Anne-Marie Bardy ; Denis Kambouchner ; Muriel Rioult ; Jean-Paul Trespeux ; Nicole Aubin-Marchal ; Jean-Yves Langanay ; François Matringe ; Jean-Louis Baglan ; Gérard Groux ; Marie-Martine Boissinot ; Nicole Siebert-Taabni |Article : texte imprimé
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Claude Evin ; Marie-Hélène Cabe, Éditeur scientifique ; Daniel Defert ; Bernard Elghozy ; François Granier ; Gilles Poutout ; Serge Clément ; Jean Mantovani ; Christine Rolland ; Didier Evenou ; Dominique Pelca ; François-Xavier Schweyer ; Vincent Boissonnat |Article : texte imprimé
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Menée en 2003 auprès d'un échantillon de 6 211 immigrés âgés de 45 à 70 ans résidant en France métropolitaine, l'enquête" Passage à la retraite des immigrés" renseigne sur les circuits privés d'entraide monétaire des migrants. Ces flux financier[...]Article : texte imprimé
Rachid Bouhia ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Après quatre années de hausse consécutives, les effectifs d'étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) atteignent leur point le plus élevé depuis 1995 avec 73 150 étudiants. La croissance relevée cette année a lieu essentiellem[...]Article : texte imprimé
Michel Dreyfus ; Françoise Cribier, Éditeur scientifique ; David-G. Troyansky ; Elise Feller, Éditeur scientifique ; Christoph Conrad ; Bruno Dumons ; Gilles Pollet ; Catherine Omnès ; Didier Blanchet ; Andrée Mizrahi ; Arié Mizrahi ; Vincent Caradec |Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1973-1997Article : texte imprimé
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En juin 2005, l'ORM éditait un poster intitulé "Les enjeux de qualification en région PACA". Il s'agissait de décliner les principales problématiques auxquelles les politiques de formation et d'emploi sont confrontées, selon les différentes zone[...]Article : texte imprimé
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La qualité de l'insertion professionnelle est fortement corrélée à la formation initiale. Les influences de cette dernière sont multiples. Elles se traduisent par un accès plus rapide et durable au monde du travail ainsi que des conditions d'emp[...]Article : texte imprimé
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Hervé Le Bras ; Jean-Luc Richard ; Pierre Milza ; Maryse Tripier ; Alexis Spire ; Julien Boeldieu ; Catherine Borrel ; Daniel Delauney ; Georges Tapinos ; Patrick Weil ; Marie-Claude Blanc-Chaleard ; Anne de Tinguy ; Philippe Dewitte ; Ahsène Zehraoui ; Gaye Petek-Salom ; Michelle Guillon ; Jacqueline Costa-Lascoux ; Dominique Schnapper ; Catherine Gorgeon ; Marie Poinsot ; Catherine Quiminal ; Ralph Schor ; Martine Laronche ; Claudine Attias-Donfut ; Philippe Tessier ; François-Charles Wolff ; Jean-Paul Fitoussi ; Joël Maurice ; Eloi Laurent ; Philippe Bataille ; Michel Wieviorka ; Gwénaële Calvès ; A Schain martin ; Philippe Bernard ; Claude Liauzu ; Jacques Toubon ; Gérard Perreau-Bezouille ; Carole Deneuve ; François Héran ; Nicolas Sarkozy ; Abdelmalek Sayad ; Emmanuelle Bribosia ; Andrea Rea ; Mateo Alaluf ; Jean-Michel Decroly ; Hilippe de Bruycker p ; Anne Morelli ; Jean-Philippe Schreiber |Ce dossier est structuré en 3 parties : Portrait de l'immigration étrangère en France (Une immigration ancienne et structurelle ; La population immigrée en France ; Pluralité et diversité des immigrés) ; Quelle intégration pour les immigrés ?[...]Article : document électronique
Using a study on foundings of Silicon Valley law firms, I propose and test an organizational theory on the genealogical persistence of gender inequality that emphasizes the routines (or blueprints) and experiences that founders transfer from the[...]Article : texte imprimé
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La nécessité pour les élèves du collège et du lycée de faire des choix d'orientation entre les différentes filières ou les différentes professions qui leurs sont proposées par l'institution selon leurs capacités, leurs résultats scolaires ou sel[...]Article : document électronique
Au cours de l'année 1998, 742 000 jeunes ont quitté pour la première fois le système éducatif. Trois ans après, 82,4 % d'entre eux travaillent, 9,2 % sont au chômage et 8,4 % sont inactifs. Entre ces deux dates, toutefois, près de la moitié des [...]Article : document électronique
Les diplômes de niveau V (CAP, BEP, etc.) permettent moins que par le passé d'accéder à des emplois d'ouvriers ou d'employés qualifiés. Cette évolution conduit à s'interroger sur les facteurs qui conditionnent l'accès des jeunes à un emploi qual[...]Article : texte imprimé
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Cette revue de question traite du processus de sélection conduisant au chômage de longue durée, en se fondant sur des caractéristiques de personnalité et sur la réussite scolaire des enfants et adolescents, ainsi que sur les problèmes de fonctio[...]Article : document électronique
Une formation ne donne pas systématiquement accès aux métiers ou aux emplois auxquels elle est censée préparer. Cela tient à la fois à des dysfonctionnements du marché du travail et à la diversité des modes d'acquisition des compétences, de la f[...]Article : texte imprimé
Les futurs jeunes diplômés qui multiplient les stages dans les entreprises en cours d'études apprécient généralement l'expérience, sauf...les relations avec les "hiérarchiques".Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1880-1920Article : texte imprimé
Dans le débat français sur les « minima sociaux », l’allocation universelle reste perçue comme une proposition trop audacieuse, en raison notamment de l’incitation à l’oisiveté qu’elle provoquerait. Comment anticiper l’usage que les individus po[...]Article : texte imprimé
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Marie Duru-Bellat ; Florence Lefresne, Éditeur scientifique ; Thierry Colin ; Gaël Ryk ; Jean-Paul Caille ; Pascale Poulet-Coulibando ; Dominique Glasman ; Alice Davaillon ; Emmanuelle Nauze-Fichet ; Bernard Lahire ; Bertrand Dubreuil ; Hubert Lesigne ; Valérie Caillet ; Mathias Millet ; Eric Maurin ; Pierre Merle ; Gérard Chauveau ; Thomas Picketty ; Denis Meuret ; Catherine Agulhon ; Arlette Meunier ; Céline Gasquet ; Danielle Multinu ; Robert Castel ; Dominique Charvet ; Antoine Richard ; Josiane Teissier ; Florence Lefresne ; Denis Castra ; José Rose ; Stéphane Beaud ; Michel Pialoux ; Marie Salognon ; Marcel Crahay ; Arlette Delhaxhe ; François Dubet ; Catherine Béduwé |Ce dossier présente différents articles répertoriés selon 4 thématiques : Qui sont les jeunes non qualifiés ? ; Echec à l'école, échec de l'école ? ; L'insertion des jeunes non qualifiés ; Regards comparatifs et tendances.Article : texte imprimé