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Antoinette Chauvenet ; Françoise Orlic ; Georges Benguigui | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologies | 1994Ce travail effectué sous l'égide du ministère de la Justice a permis aux auteurs de recueillir leurs matériaux grâce à une observation participante, en suivant un stage de formation sous l'uniforme de gardien de prison. En outre, de nombreux ent[...]texte imprimé
Nathalie Quintero ; Françoise Calabrese ; Catherine Moreno ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | 1994Cette étude présente les négociations d'entreprise sur les classifications, la formation professionnelle et l'emploi, à partir de l'exploitation de la base de données "Accent" élaborée par le CEREQ. Elle s'inscrit dans la suite des exploitations[...]texte imprimé
Françoise Calabrese ; Nathalie Quintero ; Catherine Moreno, Collaborateur ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1994La négociation collective d'entreprise sur les classifications, la formation professionnelle et l'emploi, après un essor considérable au milieu des années quatre-vingt, semble se stabiliser depuis le début des années quatre-vingt-dix. Le profil [...]texte imprimé
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Rémi Barre ; Alain Esterle, Éditeur scientifique ; Laurence Schaffar, Éditeur scientifique ; Michel Crozon ; Georges Ferne ; Philippe Laredo ; Dominique Lecourt ; Jean-Paul Levy ; Zaher Massoud ; Michel Morange ; Pierre Papon ; Paul Rabinow | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Nouvelle encyclopédie Diderot | 1994texte imprimé
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La décennie 1980 a vu naître d'importants changements sociaux au sein de l'entreprise, sous forme de gestion participative. Si des pratiques en continuité avec le passé persistent, ces formes sociales qualifiées de tayloriennes recouvrent des ré[...]texte imprimé
L'auteur, formateur et philosophe, s'interroge sur les problèmes conceptuels et pédagogiques que pose la formation. Il analyse la diversité des pratiques et dégage une typologie reposant sur un triangle : formation professionnelle, psychosociolo[...]texte imprimé
Sabine Guyot ; Valérie Pezet ; INSTITUT POUR L'AMELIORATION DES CONDITIONS DE TRAVAIL ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) | Paris : DARES | 1994Plusieurs personnes appartenant à différents groupes sociaux-professionnels ont participé à un entretien qui constitue le matériau premier de cette étude. La diversité des témoignages recueillis conditionne les analyses qui en sont tirées par la[...]texte imprimé
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EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Bruxelles ; DIRECTION GENERALE DES POLITIQUES REGIONALES.Luxembourg | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1994440 îles habitées représentent 5 % du territoire de la Communauté européenne. De taille et d'importance inégales, certaines disposent d'une grande autonomie de gouvernement. La présentation de toutes les îles, état par état, permet une descripti[...]texte imprimé
Donald Schön ; Jacques Heynemand, Traducteur ; Dolorès Gagnon, Traducteur | Montréal : Les Editions Logiques | Formation des maîtres | 1994La pratique professionnelle repose moins sur les connaissances théoriques acquises que sur une certaine improvisation qu'elle induit. Cette approche épistémologique porte sur "la réflexion en cours d'action", et sur l'action dans l'agir professi[...]texte imprimé
Madeleine Akrich ; Bruno Latour, Éditeur scientifique ; Pierre Lemonnier, Éditeur scientifique ; C. Strum shirley ; Frédéric Joulian ; Sylvie Ploux ; Claudine Karlin ; Pierre Petrequin ; Donald Mackenzie ; Laurent Bibard ; Nathan Schlanger ; Marie-Claude Mahias ; Michael Dietler ; Ingrid Herbich ; Annick Coudart ; Robert Cresswell ; Philippe Geslin ; Sanders E. Van der Leeuw ; Philippe Descola | Paris : La Découverte | Recherches | 1994texte imprimé
Dominique Bihoreau | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain. Série Questions d'éducation | 1994S'appuyant sur sa connaisance des systèmes d'enseignement à l'étranger, l'auteur fustige ici toute une série de travers et de dysfonctionnements du système éducatif français. Il préconise une réelle évaluation de l'institution scolaire qui doit [...]texte imprimé
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Dans ce petit ouvrage synthétique bien illustré, on retrouve les données importantes sur la régionalisation en Europe : lieux, fonctionnement et instances, réalités locales, politique. Hétérogénéité et contrastes en sont les maîtres mots. Pourta[...]texte imprimé
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Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Catherine Breton ; Marie-Laure Caudron ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Mont-Saint-Aignan ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE PICARDIE.Amiens, Dédicataire ; Sylvie Julien ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure | 1994Les 7 monographies présentées suivent toutes le même schéma : description de l'environnement (contexte économique, partenariats), orientation et organisation de la structure (moyens matériels et humains), contacts avec le public, image auprès de[...]texte imprimé
L'objet de cette thèse consiste à montrer comment la formation initiale, la recherche et l'innovation industrielle organisent l'espace Bourgogne-Franche-Comté par des mouvements de concentration et de déconcentration d'information et de populati[...]