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Jean-Michel Faure, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE DE NANTES ; Laurence Tarrin | Nantes : Université de Nantes | 1994texte imprimé
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La tradition française et l'école républicaine ont assuré la marginalisation sociale des métiers manuels. L'école, en sélectionnant sur les connaissances abstraites, ne s'est intéressée qu'à la formation des meilleurs et les patrons ne se sont p[...]Article : texte imprimé
Spécialiste de la "formation pratique des enseignants", ce témoignage de D. Villiers est tout à la fois celui d'une universitaire et d'une praticienne de terrain. Elle nous offre une réflexion sur l'apprentissage spécifique qui a lieu "sur le ta[...]texte imprimé
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Réalisé à partir d'une enquête par observation et entretien avec des compagnons ou stagiaires des trois associations existantes, cette importante analyse sociologique du compagnonnage contemporain apporte un certain nombre d'éclairages sur sa st[...]Article : texte imprimé
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Cet article propose une étude qui se trouve à la croisée de plusieurs domaines : histoire de l'économie, théorie de la croissance et étude des relations industrielles. En effet, la persistance des conventions de travail dans l'industrie navale b[...]texte imprimé
Cette étude constitue une description précise et chiffrée du système français de formation professionnelle qui met plus particulièrement en lumière les formations en alternance. L'auteur offre, dans sa conclusion, des éléments de comparaison ave[...]texte imprimé
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Gilles Margirier ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Antoine Richard ; Damien Brochier ; Lise Causse ; Eric Verdier ; Annie Amar ; Philippe Mouy ; Philippe Maubant ; Thierry Ardouin ; Isabelle Le Stum-Meyer ; Nathalie Pisant | Marseille : Céreq | 1994Afin d'évaluer les actions de formation en alternance dans la région Rhône-Alpes, des entretiens ont été réalisés auprès des principaux acteurs régionaux : conseil régional, rectorat, union patronale et syndicats professionnels. Ils ont permis d[...]Article : texte imprimé
Cet article examine le développement de la formation par apprentissage dans trois pays anglo-saxons où il a évolué différemment. Dans la plupart des secteurs de l'économie, il a décliné assez tôt aux États-Unis, alors qu'il continuait à l'identi[...]texte imprimé
Nicole Falcetta ; Yves Clot ; ERGOS - ETUDE ET RECHERCHE POUR LA GESTION ET L'OPTIMISATION DES SYSTEMES. Le Bourget-du-lac ; Bernard Pélegrin | Le Bourget-du-lac : Ergos | 1994Il s'agit du rapport complet répondant à un appel d'offres du département Hommes, Travail et Technologie du Ministère de la Recherche, lancé en 1990, sur le thème de la formation et de l'apprentissage des adultes peu qualifiés. La recherche a ét[...]Article : texte imprimé
Dans le numéro précédent de la revue, David Marsden insistait sur le rôle décisif du salaire comme mode de répartition du coût de l'apprentissage, dans la pérennité du système dual allemand et comme condition de son transfert aux USA. Les auteur[...]texte imprimé
L'AFPA (Association nationale pour la formation professionnelle des adultes) débute avec des initiatives patronales, en particulier dans le cadre de la politique de grands travaux mise en oeuvre à partir de 1934 pour relancer la stimulation des [...]Article : texte imprimé
Présentation du futur contrat de plan Etat-région (1994-1998), et plus particulièrement les orientations en matière de formation professionnelle, en regard des deux précédentes générations.texte imprimé
Christiane Rault | Paris : La Documentation française | Les études de la Documentation française Série Société | 1994Après une présentation détaillée de l'histoire de la formation professionnelle en France et des perspectives actuelles, C. Rault tente de cerner l'importance des formations professionnelles dans les autres pays d'Europe. Elle rappelle le cas all[...]texte imprimé
Claude Goasguen, Secrétaire ; France. Assemblée nationale ; Jean Ueberschlag, Éditeur scientifique | Paris : Assemblée Nationale | Les documents d'information de l'Assemblée nationale | 1994En novembre 1993, l'Assemblée nationale décidait la création d'une commission d'enquête sur la nature et l'utilisation des fonds affectés à la formation professionnelle. La commission a adressé un questionnaire à 240 organismes collecteurs et à [...]texte imprimé
OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1994; MARSEILLE) ; Marianne Durand-Drouhin ; CEREQ (1994; MARSEILLE) ; Claudine Romani ; Burkart Lutz ; Vincent Merle ; Richard Koch ; Jordi Planas ; Matti Vesa Volanen ; Matti Kyrö ; Claude Pair ; Peter C. Van den Dool ; Harry M. Weijs ; Christine Kübler ; Jean-Pierre Gindroz ; Alvaro Mellini ; Ruedi Jörg ; Marc Genilloud ; Olivier Bertrand | Paris : OCDE | 1994Cet ouvrage présente les débats qui ont animé le séminaire international co-organisé par l'OCDE et le CEREQ en avril 1994 à Marseille. Différents programmes pilotés par l'OCDE sont consacrés au rôle nouveau de l'enseignement technique et aux for[...]texte imprimé
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Isabelle Feroni | 1994Cette volumineuse thèse de sociologie présente une étude du métier d'infirmière hospitalière. Elle commence par situer la profession dans son contexte socio-historique et fait sa genèse. Sont notamment analysées les mutations de l'hôpital depuis[...]Article : texte imprimé
Cet article présente l'insertion des jeunes sur le plan quantitatif et qualitatif. D'une part, l'auteur rappelle la situation du marché du travail des jeunes et livre les résultats synthétiques des différentes enquêtes d'insertion. D'autre part,[...]texte imprimé
Le Céreq, les centres associés et la DEP ont mené une réflexion sur les outils de connaissance et de mesure de l'insertion professionnelle des jeunes, en portant plus particulièrement leur attention sur l'un de ces instruments, l'enquête inserti[...]