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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > QUALIFICATION
QUALIFICATIONSynonyme(s)PROCESSUS DE QUALIFICATION ;QUALIFICATION DU TRAVAIL QUALIFICATION PROFESSIONNELLE |
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Georges Lerbet, dir. ; Gaston Pineau, dir. ; Fabienne Berton ; Bernard Charlot ; Jean Clénet ; Roland Fonteneau ; André Geay ; Jean-Paul Géhin ; Marie-Paule Geslin ; Pierre Le Douaron ; André Voisin ; Bernard Lietard ; Catherine Mathey-Pierre ; Paul Bachelard ; Marie-Dolorès Rodas ; Marcelle Stroobants |L'alternance est souvent présentée comme une formule vague recouvrant une réalité extrêmement diverse. Dans le même temps, on la présente comme l'un des moyens d'améliorer le système français de formation. La revue Education Permanente propose i[...]Article : texte imprimé
Les systèmes de comparabilité et de reconnaissance des qualifications élaborés dans le cadre de la Communauté européenne depuis sa création ont d'abord répondu à un souci de mobilité de la main-d'oeuvre au sein de l'espace communautaire. Il s'ag[...]Article : texte imprimé
Michel Cézard, Préfacier, etc. ; Michel Rousseau ; Martine Burdillat ; Laurence Merlin ; Christine Gavini ; Hugues Bertrand ; Jean-Luc Lamoureux ; Nathalie Vermel |Ainsi que l'introduction de M. Cézard à ce dossier le présente, les différents auteurs confrontent ici la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences à l'épreuve des faits. Plusieurs études de cas de pratique de GPE dans de grandes ent[...]Article : texte imprimé
La restructuration des entreprises et la concurrence internationale amènent de profonds changements dans le statut des cadres. Cette appellation napoléonienne perd maintenant toute sa signification et évolue vers des fonctions de management et d[...]Article : texte imprimé
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The profound changes affecting work, particularly in manufacturing, make heavy demands on operators and supervisors. But the continued workface cuts that accompany the reduction of the hierarchical ranks noticeably limit career possibilities. In[...]Article : texte imprimé
La formation par l'alternance semble à la fois de plus en plus mise en avant en France et réunir tous les suffrages. Les enjeux en sont importants et c'est une bonne raison pour tenter d'en éliminer toutes les ambiguïtés. L'auteur tente ici de f[...]Article : texte imprimé
Historique de l'évolution des dispositifs de formation des jeunes. La crise économique fait apparaître la faiblesse de la formation initiale et de l'apprentissage en France. Leur développement se fait au coup par coup en relation avec l'augmenta[...]Article : texte imprimé
Regroupant des activités au statut inégal et des ouvriers aux parcours contrastés, le service des ateliers de la muséographie du Louvre, créé en 1989, offre l'image d'un collectif de travail particulièrement efficace et créatif. Ses promoteurs, [...]Article : texte imprimé
En 1991 le tiers des demandeurs d'emploi sont des chômeurs de longue durée, 51 % d'entre eux sont des ouvriers et des employés qualifiés. Cet article est un bilan, une suite de réflexions sur le chômage de longue durée. Qui sont les chômeurs ? Q[...]Article : texte imprimé
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Les entreprises sont confrontées à deux problèmes contradictoires : les incertitudes du marché c'est-à -dire promouvoir constamment de nouveaux produits d'une part et assurer une standardisation et une gestion de production de ces nouvelles gamme[...]Article : texte imprimé
Synthèse élaborée dans le cadre du projet FAST de la Communauté européenne, par un groupe d'experts, à partir de 400 rapports (rédigés entre 1987 et 1990), analysant l'impact des nouvelles technologies sur l'emploi. Les entreprises ayant introdu[...]Article : texte imprimé
Françoise Dauty ; CEJEE - CENTRE D'ETUDES JURIDIQUES ECONOMIQUES DE L'EMPLOI (1992; PARIS) ; Maurice Ourtau |Comparaison de deux types de contrats : d'apprentissage, dont la formule est ancienne et de qualification, qui ne date que de 1983. Ce bilan met en évidence une utilisation du contrat de qualification plutôt par les petits établissements du sect[...]Article : texte imprimé
Gisela Baumgratz ; Timothy Light ; Jaap Dronkers ; Ernst Apeltauer ; Jürgen Bolten ; Claire Kramsch ; Richard D. Lambert |Ce dossier a pour objectif de proposer à la réflexion différents chemins pour l'acquisition d'une compétence trans-culturelle. L'éditorial de Gisela Baumgratz en souligne d'emblée l'enjeu : "Cette compétence trans-culturelle est nécessaire non s[...]Article : texte imprimé
Pierre Caspar, Éditeur scientifique ; Françoise Piotet ; Alain Eraly ; Michel Bauer ; Bénédicte Bertin-Mourot ; Benoît Théry ; Guy Minguet ; Yves Perez ; Georges Le Meur ; Vincent Lenhardt ; Geneviève Dahan-Seltzer ; Caroline Kohler ; Christophe Vandernotte ; Arnoud de Meyer ; Bruno Dufour ; Sylvain Wibaux ; Hubert Grandjean ; Jean-François Raux ; Michel Lebrun ; Jean-Louis Egly ; Christopher Schoch ; Norbert Fruythof ; Bernard Galambaud ; Manuel Metsch ; Pierre Le Gorrec ; Dominique Vidal-Gazit |Ce numéro de la revue "EDUCATION PERMANENTE" fait un bilan des aspects de la formation des dirigeants d'entreprise. Après un historique montrant l'avènement de la classe dirigeante en Occident, toutes les formations de cadres sont décrites tel q[...]Article : texte imprimé
Le travail est confronté à de profondes mutations, en particulier en fabrication. Celles-ci sont porteuses d'exigences fortes pour les opérateurs et la maîtrise. Mais la poursuite des réductions d'effectifs, concomitante d'un raccourcissement de[...]Article : texte imprimé
Dans le cadre d'une réflexion sur la politique d'éducation française, cet article fait suite à un texte paru dans le numéro 146 de février 1988 du MONDE DE L'EDUCATION et du numéro 333 de décembre-janvier 1989 de CADRES CFDT. L'auteur fait un bi[...]texte imprimé
Geneviève Rendu ; MISSION NATIONALE NOUVELLES QUALIFICATIONS.Paris ; Anick Delaumenie ; Claire Sutter, Éditeur scientifique | Paris : Mission nationale nouvelles Qualifications | 1993"Partir des situations de travail" : voici l'objectif de la Mission Nouvelles Qualifications. Il s'agit d'insérer des jeunes ou des demandeurs d'emploi sans formation initiale dans une double perspective. D'une part il est nécessaire de requalif[...]texte imprimé
F. Piotet ; MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE (1993; MENTHIERES) ; DIRECTION DE LA RECHERCHE ET DES ETUDES DOCTRINALES.Paris (1993; MENTHIERES) ; A. Abdelmoumène ; Olivier Mériaux ; O. Piriou ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1993; MENTHIERES) ; F. Rudolf ; J.-M. Weller ; UNIVERSITE DE GRENOBLE II.Grenoble (1993; MENTHIERES) ; François Aballéa ; UNIVERSITE DE ROUEN.Rouen (1993; MENTHIERES) ; J.-P. Terrail ; C. Dubar ; UNIVERSITE PARIS X - PARIS-NANTERRE.Nanterre (1993; MENTHIERES) ; S. Erbès-Seguin ; F. Kletz ; B. Latour ; R. Sainsaulieu ; D. Segrestin ; V. Beillan ; R. Bieganski ; D. Brochier ; M. Burnier ; D. Claudet ; F. Dechassay ; L. Demailly ; P. Dubois ; M. Freyssenet ; M. Giannini ; A. Jeantet ; Y. Lucas ; D. Martin ; C. Rogerat ; J. Romano ; P. Rozenblatt ; J. Saglio ; R. Tchobanian ; Pierre-Eric Tixier ; F. Vatin | Paris : Direction de la Recherche et des Etudes Doctorales (MEN) | 1993Publication des actes de la 1ère Université d'hiver des doctorants en sociologie du travail, organisée à Menthières du 13 au 20 Mars 1993. Les thèmes principaux étaient : Identité, socialisation et professionnalisation. Organisation, entreprise [...]texte imprimé
Yves Terral ; GIPA.Paris (1993; PARIS) ; Jean-Jacques Delage, Éditeur scientifique ; Gérard Lagneau ; Jean Maurus ; Claude Mauguit ; Patrick Mermilliod ; Daisy Dourdet ; Jean-Jacques Lanfranchini ; Jacob Abbou ; Pascal Jacob ; Maurice-Jean Kniebihler ; René Rigaud ; Michel Debargue ; Armand Carillo ; Christian Lemoine | Paris : GIPA | 1993texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Marie-Thérèse Rapiau ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1993Dans le contexte économique de 1988 le Haut Comité Education-Economie envisageait un doublement des effectifs des cadres techniques. Ainsi après un historique de la création des NFI (Nouvelle Formation d'Ingénieurs) les objectifs du rapport Deco[...]texte imprimé
La formation en alternance n'est-elle qu'un va-et-vient entre l'école et le monde du travail ou constitue-t-elle un enjeu pour une véritable relation formation - emploi ? Le sociologue Antonio Monaco étudie dans un premier temps les problématiqu[...]texte imprimé
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Dans cet article, les auteurs abordent la question de la formation pour adulte au vu de la problématique du vieillissement. L'article analyse au travers de deux études portant sur des situations réelles d'apprentissage, donc à visée professionne[...]texte imprimé
Loin d'opposer les systèmes éducatifs des deux pays concernés, les auteurs rappellent que les entreprises participent au financement de la formation de façon pratiquement égale ; simplement, cet investissement a lieu à des moments et sous des fo[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Patrick Lechaux | Paris : Quaternaire Territoire Formation | 1993Bilan d'étape de la filière de formation "Equipement et installations électriques", cette étude est l'occasion d'examiner en détail le fonctionnement d'un baccalauréat professionnel. Le rapport se divise en trois grandes parties. Tout d'abord, l[...]texte imprimé
L'ORFQE mène depuis trois ans une enquête auprès des entreprises pour déterminer leurs besoins en formation. Les résultats sont présentés de manière synthétique par grands secteurs d'activités. 13 fiches sont ainsi établies qui traitent toutes,[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; ISERCO.Strasbourg | Strasbourg : ISERCO | 1993Pour établir le bilan annuel (1992) des besoins en qualifications pour l'Alsace, 800 entreprises ont répondu à une enquête organisée conjointement par la Délégation Régionale à la Formation Professionnelle, le Conseil régional, le Rectorat et la[...]texte imprimé
Le bilan de compétences est une mesure originale. Il s'inscrit en effet dans des cadres différents de ceux, au sein desquels les évaluations, fondées sur une mesure des compétences et des caractéristiques liées aux activités professionnelles se [...]texte imprimé
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René Tijou ; Etienne Verne ; Jean-Marc Devaud ; Jean-François Raux ; Guy Chanteux ; Moïse Remoue ; Robert Leblanc ; Bernard Florence ; Henri Rouilleault | Paris : INSEP Editions | Pratiques en question | 1993Ouvrage collectif, ce document examine à partir de nombreuses études de cas comment "transformer le travail afin de mettre de l'intelligence et de la responsabilité dans le travail lui-même". Les différentes contributions sont les suivantes : 1.[...]texte imprimé
Analyse de l'ensemble des démarches et des méthodes de classification des compétences, cet ouvrage est le fruit des travaux réalisés par deux membres de l'Institut Entreprise et Personnel. En utilisant la triangulation systémique comme mode d'ap[...]texte imprimé
Gérard Podevin ; Pierre Merle, Éditeur scientifique ; Jean-Yves Ménard ; Jean-Manuel de Quieroz ; Philippe Leroy-Zischek ; Annie Junter-Loiseau ; François-Xavier Schweyer ; Catherine Guy | Rennes : Presses universitaires de Rennes | 1993"Notion polysémique finalement quelque peu obscure quand il est question d'analyser les modalités d'élaboration, de mesure et d'usage de ladite compétence, ainsi que le rapport que celle-ci peut entretenir avec la qualification professionnelle d[...]texte imprimé
Laurence Le Bars ; Centre Inffo (France) ; Stéphane Heroult | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1993Les compétences professionnelles et la stratégie des entreprises à leur égard, ainsi que le bilan des compétences sont les deux thèmes retenus pour cette sélection de références.texte imprimé
Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi. Nancy ; Paul Kalck ; MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DU LOGEMENT DES TRANSPORTS ET DE LA MER, Dédicataire ; UNIVERSITE DE NANCY II ; ARESSLI - ASSOCIATION DE RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES SUR LA LORRAINE INDUSTRIELLE | Paris : Plan Construction et Architecture | Recherche | 1993L'ouvrage se structure en quatre parties : données de cadrage et hypothèses sur les professions de l'encadrement de chantier, l'encadrement de chantier dans trois entreprises lorraines de maçonnerie, identité socio-professionnelle de l'encadreme[...]texte imprimé
D. Trillat ; MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DES TRANSPORTS ET DU TOURISME ; DIRECTION DES AFFAIRES ECONOMIQUES ET INTERNATIONALES ; CENTRE D'ANALYSE ECONOMIQUE DE SYNTHESE ET DE PREVISION.Paris ; MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris ; CONFEDERATION DE L'ARTISANAT ET DES PETITES ENTREPRISES DU BATIMENT.Paris ; FEDERATION NATIONALE DU BATIMENT.Paris ; FEDERATION NATIONALE DES SOCIETES COOPERATIVES OUVRIERES DE PRODUCTION DU BTP.Paris ; FEDERATION NATIONALE DES TRAVAUX PUBLICS.Paris | Paris : Ministère de l'Equipement des Transports et du Tourisme | 1993Période couverte par le document : 1991-1992texte imprimé
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Joachim Fischer ; ISF - INSTITUT FÜR SOZIALWISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNG.München | Frankfort : Campus Verlag | 1993Le "Meister" est une catégorie spécifique dans la hiérarchie sociale et professionnelle en Allemagne. Son rôle subit une modification certaine et cette étude s'efforce de montrer que la position de "Meister" subit un processus d'érosion à long t[...]texte imprimé
A partir d'une enquête réalisée par l'ORFQE depuis trois ans auprès des entreprises, un panorama du devenir des métiers est établi et présenté ici en fonction des secteurs d'activités. Chaque fiche propose, sous forme de tableau ou de graphique,[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Annie Mioche ; UNIVERSITE DE ROUEN ; SCURIFF - SERVICE COMMUN UNIVERSITAIRE DE RECHERCHE ET D'INTERVENTION EN FORMATION DE FORMATEURS.Rouen | Rouen : Service commun universitaire de recherche et d'intervention en formation de formateurs (SCURIFF) | 1993Un référentiel d'actions est un outil destiné à faire le lien entre la théorie de l'action de requalification et ses dimensions pratiques. Les pistes présentées dans cette étude sont une étape vers l'élaboration d'une méthode pour articuler, au [...]texte imprimé
Frédéric Perrier-Cornet ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION.Dijon ; Régine Bordet ; André Giffard ; Jean-Paul Godefroy ; Christine Guégnard ; Dominique Jeannin ; Michel Ramillon | 1993Cette étude est un diagnostic réalisé par l'Observatoire régional de l'Emploi et de la Formation (OREF) afin d'éclaircir la situation de l'emploi et de la formation dans cette région. L'objectif était d'assurer une coordination des analyses de [...]texte imprimé
Les mutations technologiques que connaît notre société sont souvent présentées comme un phénomène isolé paré d'autant de défauts que de qualités. L'auteur de cet ouvrage situe plus précisément la notion de changement technologique à l'intérieur [...]texte imprimé
Tina Bertzeletou ; Felix Rauner ; TASK FORCE RESSOURCES HUMAINES EDUCATION FORMATION JEUNESSE.Bruxelles ; Georg Spöttl ; Oriol Homs i Ferret ; Kaj Olesen ; Bruno Clematide ; Skevos Papaioannou | 1993Le programme FORCE, mis en place depuis 1991, a pour objectif le développement de la formation professionnelle continue dans la Communauté européenne. Réalisée dans le cadre de ce programme, cette analyse sectorielle a été élaborée à partir d'un[...]texte imprimé
Duncan Gallie ; Michael White | 1993Une grande enquête conduite de mai à septembre 1992 a interrogé un large échantillon d'actifs âgés de 20 à 60 ans. Les informations sont regroupées sous huit chapitres : 1. Préférences et responsabilité dans le travail dans l'industrie britanniq[...]texte imprimé
CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Elisabeth Dugué ; Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire | Paris : CNAM | 1993L'organisation post-taylorienne amène de profonds bouleversements dans le travail des employés peu qualifiés du tertiaire. D'agents passifs ils doivent devenir acteurs et faire preuve d'initiatives dans leur travail. Des actions de formation se [...]texte imprimé
Claude Dubar ; MINISTERE DU LOGEMENT (1992; PARIS-LA-DEFENSE) ; Régine Bercot ; PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris (1992; PARIS-LA-DEFENSE) ; PROGRAMME EQF - EMPLOI QUALIFICATION FORMATION.Paris (1992; PARIS-LA-DEFENSE) ; Philippe Casella ; Catherine Agulhon ; CEREQ (1992; PARIS-LA-DEFENSE) ; Jacotte Bobroff ; Jean-Jacques Peyre ; Bernard Hillau ; Françoise Lestir ; Paul Kalck ; Marcelle Duc ; Jacques Pillemont ; Myriam Campinos-Dubernet ; Elisabeth Campagnac ; Francis Pierre ; Paul Wallez ; Jean-Luc Pigelet ; Maurice Sperandio ; Jean-Pierre Thivend ; Maria Vasconcellos ; Hervé Trancart, Préfacier, etc. | Paris-La Défense : Plan construction et architecture | 1993