
Auteur CĂ©cile Redondo
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Article : texte imprimé
Nous analysons lâexpĂ©rience dâingĂ©nieurs pĂ©dagogiques (IP) afin de mieux comprendre leur vĂ©cu et leur ressenti concernant lâĂ©ventuelle transformation de leur activitĂ© professionnelle trois ans aprĂšs le dĂ©clenchement de la pandĂ©mie de Covid-19. U[...]![]()
Article : document Ă©lectronique
Notre Ă©tude vise Ă comprendre lâactivitĂ© menĂ©e par les enseignants dâinstitut universitaire de technologie (IUT) dans le cadre de la prĂ©paration de leurs cours avec les ressources Ă©ducatives. Il sâagit Ă©galement dâidentifier ce qui fait ressourc[...]![]()
Article : document Ă©lectronique
Depuis 2017 est organisĂ©e dans lâacadĂ©mie dâAix-Marseille une action locale visant Ă accompagner les enseignants des rĂ©seaux dâĂ©ducation prioritaire dans un processus de professionnalisation face aux besoins dĂ©clarĂ©s par les Ă©tablissements. Notr[...]![]()
Article : document Ă©lectronique
Dans le contexte dâenseignements en distanciel en situation de pandeÌmie, cette recherche, relevant des principes du Scholarship of Teachning and Learning, a eÌteÌ reÌaliseÌe au sein dâune universiteÌ du sud de la France aupreÌs dâeÌtudiants ins[...]