Article : texte imprimé

Prévenir le risque d’épuisement des enseignants débutants par la formation

Laurence Bergugnat ; Nicole Rascle |

Dans Education permanente (n° 224, septembre 2020)

A partir du suivi de plusieurs centaines d’enseignants novices, deux ans après leur entrée dans le métier, les auteurs expliquent la détérioration progressive de leur santé (burn out) par un processus de perte de ressources sociales et personnel[...]

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