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Mobilité et compétence interculturelle dans les programmes internationaux d’apprentissage tout au long de la vie : une étude longitudinale

Maria Giovanna Onorati ; Francesco Domenico d' Ovidio |

Dans Journal of international Mobility (n° 4, 2016/1)

Une étude longitudinale sur le développement de la compétence interculturelle chez des étudiants de deux programmes intensifs, proposés dans la cadre du Programme d’éducation et de formation tout au long de la vie Erasmus, est ici présentée. Le [...]

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