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Une pédagogie en recherche-action : innovation dans la formation en travail social

Catherine Tourrilhes ; Ana Paula Vieira Fraga-Levivier | Paris : L'Harmattan | Recherches en action, ISSN 2553-484X | 2017

Cet ouvrage rend compte de l’expérimentation sur dix ans de la recherche-action comme pédagogie dans la formation des futurs travailleurs sociaux, en faisant un retour réflexif « d’objectivation participante » et de formalisation, afin de rendre[...]

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