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À la Faculté Jean Monnet – Université Paris-Saclay, un dispositif « oui-si long » en licence économie-gestion a été mis en place en 2018, avant l’épidémie de Covid. Le confinement et le maintien de la continuité pédagogique assurée à distance on[...]
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Les sanctions en France n’ont pas changé depuis les règlements d’atelier du XIXe siècle. Elles adoptent le seul registre répressif, alors que, juridiquement, la sanction connaît d’autres formes associées à d’autres finalités. Nous proposons de q[...]
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This paper looks at leadership in a liberated organisational context, focusing on a type of leadership that has not yet been widely explored in research, namely shared leadership. Based on a case study of a team leadership model, our research ex[...]
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Les pratiques d’évaluation actuelles reposent sur le postulat qu’un salarié compétent est nécessairement performant. Cet article propose d’étudier la réalité de ce postulat au travers du centre d’évaluation. Les auteurs interrogent quantitativem[...]
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Bernaud énonce que le modèle analogique intégrant la méthode du centre d’évaluation « constitue [...], en théorie, une forme d’idéal dans la détection des compétences individuelles » (1999, p. 125). Notre recherche vise à appréhender la représen[...]
