Article : texte imprimé

Réciprocité, agir collectif et identité professionnelle. Le cas de la formation des formateurs de l’alternance

Sylvie Gaulier ; Sébastien Pesce |

Dans Education permanente (n° 205, décembre 2015)

Cet article porte sur la formation à la pédagogie de l’alternance proposée par le département des sciences de l’éducation et de la formation de l’université de Tours aux formateurs des centres de formation d’apprentis (CFA). Les auteurs interrog[...]

Plus d'information...

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200