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Titre : | Enseignement & Apprentissages |
Auteurs : | Université de Mons (Mons, Belgique) |
Type de document : | Périodique : document électronique |
Editeur : | Université de Mons, 2022 |
ISBN/ISSN/EAN : | 2795-7527 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNANT ; PEDAGOGIE |
Résumé : | Enseignement et Apprentissages accueille des publications destineÌes aux chercheurs, aux acteurs de l’eÌcole, aux formateurs d’enseignants et aux administrateurs et responsables des systeÌ€mes eÌducatifs, dans un format relativement court. Nous faisons le pari qu’il est possible d’offrir une publication qui peut inteÌresser l’ensemble de ceux qui font l’Ecole en proposant un regard sur les travaux qui sont meneÌs au sein de l’Institut d’Administration scolaire de l’UMONS par ses membres et les chercheurs qui y sont associés dans le cadre de projet spécifiques. |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | https://web.umons.ac.be/semf/enseignement-apprentissages/ |
Liste des numéros ou bulletins :
Numéro ou élément de périodique | Mention de date : | Titre | Nombre d'articles |
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n° 5 | 2022 | Objectifs, forces et faiblesses des open-badges dans l’enseignement supérieur | 1 article |
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