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L’accès à la formation professionnelle des personnes handicapées reste peu développé. L’apprentissage est un moyen de concilier besoin de qualification et insertion professionnelle. Cet article analyse les conditions favorisant le développement [...]
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Dominée par la thématisation de la « fracture numérique », l’appréhension des évolutions sociotechniques liées au numérique dans le champ du travail social a laissé le rapport des professionnels aux usages numériques relativement impensé. L’accé[...]
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IRES - Institut de recherches économiques et sociales ; Jacques Freyssinet, Éditeur scientifique ; FASILD - FONDS D'ACTION ET DE SOUTIEN POUR L'INTEGRATION ET LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS.Paris ; Mouna Viprey ; Luc Deroche ; Annie Maguer ; ISM-RA-CORUM - CENTRE D'OBSERVATION ET DE RECHERCHE SUR L'URBAIN ET SES MUTATIONS.Lyon ; Jacques Barou ; Catherine Becdelievre ; Sandrine Argant ; Pierre Mazet | Paris : La Documentation française | Études & recherche | 2003L'égalité des jeunes Français vis-à -vis de l'accès à l'emploi ou au logement est-elle la même, quel que soit leur statut social , ou bien être enfant d'immigré condamne-t-il à stationner aux portes de l'entreprise, ou à ne pouvoir habiter qu'en [...]
