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Des seuils économiques dans la décision individuelle d'investir en éducation.

Arielle Compeyron ; Alain Fernex | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Le Séminaire Sciences de l'éducation | 2006

On s'intéresse ici aux déterminants économiques qui sont susceptibles d'expliquer que certains individus aient passé le seuil de la formation supérieure alors que d'autres, la majorité, ne l'ont pas franchi.

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