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| Titre : | L'alternance d'intégration : ouvrir des perspectives à l'ambition de développement (2012) |
| Auteurs : | Jean-François Gomez |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 190, mars 2012) |
| Article en page(s) : | pp. 77-79 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION EN ALTERNANCE |
| Résumé : | Si la question du développement de l’alternance d’intégration semble aujourd’hui faire consensus, les conditions de sa mise en œuvre sont l’objet de débats. Parmi les obstacles à franchir, la nécessité de changer l’image de l’alternance auprès des jeunes et des familles est souvent citée. Cet objectif renvoie d’ailleurs plus globalement à l’image, et à la place, de la formation professionnelle dans la société française, et à son système éducatif. (Source : Éducation permanente) |
