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| Titre : | Illettrisme et apprentissages (2010) |
| Auteurs : | Marie-Thérèse Geffroy |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Administration et éducation (n° 126, avril 2010) |
| Article en page(s) : | pp. 99-104 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ILLETTRISME ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; METHODE PEDAGOGIQUE |
| Résumé : | L'auteur apporte quelques éléments de réponse à la question "Comment apprennent les élèves ?" à partir de la réalité encore largement sous-estimée et méconnue de l'illettrisme. |
