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Titre : | Revue française de pédagogie, n° 220. Justice, éducation, démocratie : recherches sur les « droits pédagogiques » d’après Basil Bernstein - 2023/3 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 21/05/2024 |
DĂ©pouillements
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Ce dossier entend contribuer à la réflexion sur les rapports entre justice, éducation, démocratie, en développant la conceptualisation des « droits pédagogiques » discrètement formulée dans l’œuvre du sociologue britannique Basil Bernstein. Il s[...]
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Dans cet article, nous portons notre attention sur la nature et l’évolution de l’engagement cognitif étudiant au cours du parcours universitaire. À l’appui de données collectées auprès de 1 126 étudiants d’une université française, nous montrons[...]