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| Titre : | Note d'information de la DEPP, n° 24.21. Évolution des inégalités sociales de compétences au fil du temps et de la scolarité - juin 2024 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 11/06/2024 |
DĂ©pouillements
Article : document Ă©lectronique
Les compétences des élèves diffèrent selon l’origine sociale à l’entrée en sixième : en 2022, 41 % des enfants ayant des parents cadres ont de bons résultats en français, contre 6 % des enfants d’inactifs et 10 % des enfants d’ouvriers ; à l’inv[...]
