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Titre : | Recherches en éducation, n° 37. Les compétences transversales : un référent pertinent pour la formation ? - juin 2019 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/06/2019 |
DĂ©pouillements
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Ioana BoancÄ, dir. ;
Sylvain Starck, dir.
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Au regard des attentes et des transformations qui affectent aujourdâhui les champs de lâĂ©ducation (affaiblissement de la logique disciplinaire), de la formation (passage dâune logique de formation complĂšte et mĂ©thodique Ă des parcours de formati[...]
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Depuis que lâenseignement supĂ©rieur a dĂ©veloppĂ© de nombreux dispositifs de promotion de la rĂ©ussite au bĂ©nĂ©fice des Ă©tudiants de premiĂšre annĂ©e, on dĂ©plore souvent que ces dispositifs soient sous-utilisĂ©s et que ce sont les Ă©tudiants « qui en au[...]
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Cette Ă©tude de cas sâinscrit dans un programme de recherche anthropoculturel dont les principaux postulats thĂ©oriques sont empruntĂ©s Ă la philosophie du langage ordinaire. La recherche vise Ă Ă©tudier les effets en matiĂšre de dĂ©veloppement profes[...]
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Dans un contexte dâĂ©volution progressive des finalitĂ©s de lâenseignement professionnel, des dĂ©marches dâenseignement fondĂ©es sur lâinvestigation sont de plus en plus largement prescrites. Cet article sâintĂ©resse aux liens entre des prescriptions[...]