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| Titre : | DMS - Distances et médiations des savoirs, n° 24. Varia - 2018 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 17/12/2018 |
DĂ©pouillements
Article : document Ă©lectronique
Le développement croissant du nombre de plateformes digitales dans la sphère éducative traduit un renouvellement de paradigme économique. Le « modèle des plateformes » renvoie toutefois à une pluralité de stratégies et de leur déploiement dans l[...]
Article : document Ă©lectronique
L’article opère un retour analytique sur une expérience de participation à un programme du Conseil de l’Europe et vise à mettre en exergue les différentes questions qui ont été soulevées lors de l’adaptation de ce dispositif pédagogique centré s[...]
Article : document Ă©lectronique
Les MOOCs sont devenus des objets de formation à part entière dans l’entreprise. Cette recherche a pour objectif d’étudier la performativité des MOOCs sur le quotidien des salariés. Une étude exploratoire a été réalisée avec la DRH du groupe Saf[...]
