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Combinatoires pédagogiques et profils d'apprentissage : le cas des premiers niveaux de qualification. Mémoire de maîtrise en Sciences de l'Education "Ingénierie pédagogique en formation d'adultes" sous la direction de Gérard Jean-Montclerc.

Michel Rosenfeld ; UNIVERSITE PARIS X-NANTERRE ; DEPARTEMENT DES SCIENCES DE L'EDUCATION | Nanterre : Université de Paris X - Nanterre | 2002

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Les politiques de discrimination positive.

Alain Blum ; Gwénaële Calvès, Éditeur scientifique ; France. Conseil d'État ; Marc Blondel ; CONSEIL CONSTITUTIONNEL ; Michel Borgetto ; Jean-Pierre Chevenement ; Jeanne Fagnani ; Haut conseil à l'intégration ; Antoine Math ; Christian Jelen ; Denis Lacorne ; Anne-Marie Le Pourhiet ; Danilo Martuccelli ; Michel Wieviorka ; Pierre Rosanvallon ; Michel Rosenfeld ; Daniel Sabbagh ; Antonin Scalia ; Alexis Spire ; Patrick Simon ; Shelby Steele |

Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 822, 4 juin 1999)

Les politiques de discrimination positive consistent en l'instauration de traitements inégalitaires afin de rétablir l'égalité socio-économique ou de lutter contre les diverses formes de pratiques discriminatoires, notamment sexiste et raciste. [...]

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