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| Titre : | Activités, vol. 13, n° 2. Clinique de l’usage : les artefacts technologiques comme développement de l’activité - 2016 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 04/11/2016 |
DĂ©pouillements
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Cet article étudie le rapport entre affectivité et activité dans les interventions en psychologie du travail, en l’occurrence sous les modalités de la clinique de l’activité. L’affect, que nous distinguons des émotions, est défini comme un confl[...]
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Dans une recherche consacrée à la construction de la professionnalité depuis l’expérience de l’activité, nous interrogeons la formation des valeurs dans les enquêtes pratiques d’éducateurs spécialisés dans un foyer pour adolescents en rupture fa[...]
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Actuellement, les politiques éducatives portent une attention accrue à la prévention et la lutte contre le décrochage scolaire, notamment parce qu’il représente un indicateur de l’état de santé des systèmes éducatifs. Les nombreuses études sur l[...]
Article : document Ă©lectronique
L’objet de ce texte est de montrer que la conception des référentiels pour les diplômes, telle qu’elle est conduite aujourd’hui, en prenant peu en compte le travail réel, met ses acteurs dans des situations complexes. Les contradictions vécues l[...]
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Clinique de l’usage : les artefacts technologiques comme développement de l’activité : dossier
Marc-Eric Bobillier-Chaumon, dir. ;
Yves Clot, dir.
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ce dossier thématique porte sur la clinique de l’usage. Son ambition, au travers des différents articles proposés, est d’interroger le rôle et la fonction que peuvent avoir ces objets technologiques comme instrument potentiel de développement de[...]
