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| Titre : | Note d'information de la DEPP, n° 28 - juillet 2014 - CEDRE 2013 - Sciences en fin de collège : stabilité des acquis des élèves depuis six ans |
| Auteurs : | Anaïs Bret ; Émilie Garcia ; Léa Roussel |
| Type de document : | Bulletin : document Ă©lectronique |
| Paru le : | 28/07/2014 |
| Année de publication : | 2014 |
| Format : | 4 p. |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Mesurées dans le cadre d’un cycle d’évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (CEDRE) entre 2007 et 2013, les performances des élèves en fin de scolarité au collège se révèlent globalement stables dans les disciplines scientifiques. En sciences de la vie et de la Terre, le score moyen n’évolue pas de manière significative. Il diminue en revanche de 5 points en physique-chimie. (DEPP) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://www.education.gouv.fr/cid54837/cedre-2013-sciences-en-fin-de-college-stabilite-des-acquis-des-eleves-depuis-six-ans.html |
Documents numériques (1)
 DEPP_NI_2014_28_CEDRE_2013_Sciences_fin_college_stabilite_acquis_eleves_depuis_six_ans_338502.pdf Adobe Acrobat PDF |
