Accueil
| Titre : | Les Sciences de l'éducation...Pour l'ère nouvelle, Vol. 45, n° 3. Mutations institutionnelles et remaniements identitaires - 2012/3 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2012 |
DĂ©pouillements
Article : document Ă©lectronique
Les injonctions institutionnelles supposent des ajustements dans le travail des enseignants. Le processus d’adaptation aux réformes et ses effets sur leur professionnalité sont interrogés à partir de deux études de cas situées dans deux univers [...]
Article : document Ă©lectronique
En France, la période de mise en œuvre d’une réforme de la formation des enseignants, initiée à la rentrée 2010, engage une redéfinition plus ou moins importante du travail des formateurs au sein des IUFM. Le recrutement des enseignants à un niv[...]
Article : document Ă©lectronique
Notre étude se centre sur les maîtres formateurs français face à une double réforme : celle dite de la « masterisation » de la formation des futurs enseignants et celle de leur recrutement et de leur formation professionnelle. Cette situation in[...]
