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| Titre : | Activités, vol. 5, n° 1. - avril 2008 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/04/2008 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Ce texte a pour objectif la présentation d’une démarche et des réalisations illustrant une conception de la formation professionnelle des enseignants envisagée comme une construction empirique et scientifique, évolutive et adaptative, étroitemen[...]
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