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PrĂ©visions des effectifs dans lâenseignement supĂ©rieur â RentrĂ©es 2024 et 2025
Lhuillier, Florent. PrĂ©visions des effectifs dans lâenseignement supĂ©rieur â RentrĂ©es 2024 et 2025 in Note Flash du SIES, n° 27 (octobre 2024). 2 pTravail de demain, expĂ©rience d'aujourd'hui (2021)
Bachellerie, Camille; Delgoulet, Catherine; Volkoff, Serge; Zara-Meylan, ValĂ©rie; CREAPT - Centre de recherches sur l'expĂ©rience, lâĂąge et les populations au travail, . Travail de demain, expĂ©rience d'aujourd'hui. Noisy-le-Grand : CEET , 2021. 202 p (Rapport de recherche; 109)- France. Igesr - Inspection gĂ©nĂ©rale de lâĂ©ducation, du sport et de la recherche, ; Picq, Jean-François; Chaillet, Nicolas; Misery, Pascal; Persoz, Charles. Perspectives dâĂ©volution des filiĂšres des ingĂ©nieurs et personnels techniques de recherche et de formation (ITRF) et des ingĂ©nieurs, personnels techniques et administratifs (ITA). Paris : IGESR , 2024. 99 p
- Transition écologique : anticiper les besoins en compétences et en emplois sur le périmÚtre des services financiers et du conseil, et renforcer les missions de l'OPCO Atlas. Paris : Atlas (OPCO) , 2024. 163 p
Quâont Ă se dire lâĂ©conomie du travail et les relations industrielles ?
Gunderson, Morley. Quâont Ă se dire lâĂ©conomie du travail et les relations industrielles ? in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 78, n° 4 (Automne 2023). Diffusion numĂ©rique : 23 mai 2024Augmented work for an automated, AI-driven world (2023)
Goldstein, Jill; Lobig, Bill; Fillare, Cathy; Nowak, Christopher. Augmented work for an automated, AI-driven world. Armonk, New York (United States) : IBM Institute for Business Value , 2023. 28 p- Lamri, Jérémy; Tertrais, Gaspard. Rapport IA et RH. Paris : Tomorrow Theory , 2023. 165 p
- DGAFP - Direction gĂ©nĂ©rale de l'administration et de la fonction publique, . StratĂ©gie dâusage de lâintelligence artificielle en matiĂšre de gestion des ressources humaines dans la fonction publique de lâĂtat. Paris : DGAFP , 2024. 16 P
Prévisions des effectifs du second degré pour les années 2024 à 2028
Miconnet, Nicolas. Prévisions des effectifs du second degré pour les années 2024 à 2028 in Note d'information de la DEPP, n° 24.09 (mars 2024). 4 pLa qualité de vie au travail des cadres de santé
Regnier, Gwladys; Berchi, CĂ©lia. La qualitĂ© de vie au travail des cadres de santĂ© in Journal de gestion et d'Ă©conomie de la santĂ©, n° 1 (2023/1). pp. 3-22La transition Ă©cologique en Provence - Alpes - CĂŽte dâAzur (2023)
Chaintreuil, Lydie; Givovich, Coralie. La transition Ă©cologique en Provence - Alpes - CĂŽte dâAzur. Marseille : Carif-Oref Provence-Alpes-CĂŽte dâAzur , 2023. 35 p (Grand angle; 14)PrĂ©visions des effectifs dans lâenseignement supĂ©rieur â RentrĂ©es 2023 et 2024
Baudry, Mathieu. PrĂ©visions des effectifs dans lâenseignement supĂ©rieur â RentrĂ©es 2023 et 2024 in Note Flash du SIES, n° 23 (octobre 2023). 2 pLe rapport des Français au travail
Clerté, Jennifer; Malenfer, Marc. Le rapport des Français au travail in Futuribles, n° 456 (2023/5). pp. 5-25- Argouarc'h, Julie; Aboubadra-Pauly, Sandrine; Lainé, Frédéric; Jolly, Cécile. Les métiers en 2022. Paris : DARES , 2015. 182 p. (SynthÚse Stat'; n° 11)
Garder le cap de la transition Ă©nergie-climat
Criqui, Patrick; Hache, Emmanuel. Garder le cap de la transition Ă©nergie-climat in Futuribles, n° 455 (2023/4). pp. 5-26- Galindo, GĂ©raldine; LĂ©on, Emmanuelle. Visions prospectives de la fonction RH Ă lâĂšre de la transformation digitale au travers de la mĂ©thode DELPHI in Revue de gestion des ressources humaines, n° 127 (janvier-fĂ©vrier-mars 2023). pp. 3-19
Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Baudry, Mathieu. Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031 in Note d'information du SIES, n° 23.04 (avril 2023). 10 pLe design du travail en action (2019)
Pellerin, François; Cahier, Marie-Laure. Le design du travail en action. Paris : Presses des Mines , 2019. 138 p (Les Notes de La Fabrique; 37)Engager les jeunes gĂ©nĂ©rations dans la transformation dâun grand groupe
Maxant, Olaf; Graas, Robinson; Carette, Julien. Engager les jeunes gĂ©nĂ©rations dans la transformation dâun grand groupe in Journal de l'Ă©cole de Paris du management, n° 160 (2023/2). pp. 16-22Les perspectives du tissu productif
Ragot, Xavier. Les perspectives du tissu productif in Constructif, n° 60 (2021/3). pp. 66-70Quelles technologies pour décarboner les transports ?
Auverlot, Dominique; Sauvant, Alain. Quelles technologies pour décarboner les transports ? in Futuribles, n° 453 (mars-avril 2023). pp. 43-61- Auverlot, Dominique; Sauvant, Alain. Décarboner les mobilités in Futuribles, n° 453 (mars-avril 2023). pp. 25-42
Prévision des effectifs du second degré pour les années 2023 à 2027
Miconnet, Nicolas. PrĂ©vision des effectifs du second degrĂ© pour les annĂ©es 2023 Ă 2027 in Note d'information de la DEPP, n° 23.11 (mars 2023). 4 pĂvaluation de l'impact environnemental du numĂ©rique en France et analyse prospective (2023)
ADEME - Agence de la transition Ă©cologique, ; ARCEP - AutoritĂ© de RĂ©gulation des Communications Ă©lectroniques et des Postes (Paris), . Ăvaluation de l'impact environnemental du numĂ©rique en France et analyse prospective. Paris : Ademe , 2023. 131 pLes mĂ©tiers en 2030 : quelles perspectives de recrutement en rĂ©gion ? (2023)
Jolly, CĂ©cile; Flamand, Jean; Cousin, Camille; Eidelman, Alexis; France stratĂ©gie, ; France. Direction de l'animation de la recherche, des Ă©tudes et des statistiques-DARES, . Les mĂ©tiers en 2030 : quelles perspectives de recrutement en rĂ©gion ?. Paris : France StratĂ©gie , 2023. 196 pImpact de la transition Ă©cologique sur les mĂ©tiers et les compĂ©tences de lâindustrie (2022)
Observatoire CompĂ©tences Industries, . Impact de la transition Ă©cologique sur les mĂ©tiers et les compĂ©tences de lâindustrie. France : OPCO 2i , 2022. 167 p2022 Strategic Foresight Report (2022)
European Commission, . 2022 Strategic Foresight Report. Luxembourg : Publications Office of the European Union , 2022. 36 pTransition écologique : quels projets de société ?
Thiriot, Sarah. Transition Ă©cologique : quels projets de sociĂ©tĂ© ? in Futuribles, n° 451 (novembre-dĂ©cembre 2022). pp. 53-69- Pueyo, ValĂ©rie. Contribuer Ă des futurs souhaitables pour rĂ©pondre aux dĂ©fis de lâAnthropocĂšne : les apports dâune Prospective du travail in ActivitĂ©s, Vol. 19, n° 2 (2022/2). mis en ligne le 02 octobre 2022
PrĂ©visions des effectifs dans lâenseignement supĂ©rieur â RentrĂ©es 2022 et 2023
Baudry, Mathieu. PrĂ©visions des effectifs dans lâenseignement supĂ©rieur â RentrĂ©es 2022 et 2023 in Note Flash du SIES, n° 28 (octobre 2022). 2 pInstituciones de educaciĂłn superior tecnolĂłgica en la era digital: una visiĂłn de futuro
Ferrer Guerra, JuliĂĄn; Villalobos Salinas, Teodoro; RĂos ManrĂquez, Martha. Instituciones de educaciĂłn superior tecnolĂłgica en la era digital: una visiĂłn de futuro in Recherches en Sciences de Gestion, n° 147 (2021/6). pp. 117-148Le bĂątiment Ă lâhorizon 2050
Visier, Jean-Christophe; Gaspard, Albane. Le bĂątiment Ă lâhorizon 2050 in Futuribles, n° 449 (juillet-aoĂ»t 2022). pp. 25-41- ADEME - Agence de la transition Ă©cologique, . Transition(s) 2050. Paris : Ademe , 2021. 687 p
Les métiers et les compétences de l'ingénierie face à l'enjeu du climat (2022)
Observatoire des métiers du numérique, de l'ingénierie, du conseil et de l'évÚnement, OPIIEC. Les métiers et les compétences de l'ingénierie face à l'enjeu du climat. Paris : OPIIEC , 2022. 108 pLe rail, locomotive de la mobilité future en Europe ?
Vieilledent, Catherine. Le rail, locomotive de la mobilité future en Europe ? in Futuribles, n° 448 (mai-juin 2022). pp. 23-39Quatre scénarios pour la transition écologique
Vidalenc, Eric; Combet, Emmanuel; Bergey, Jean-Louis; Quiniou, ValĂ©rie; Marchal, David. Quatre scĂ©narios pour la transition Ă©cologique in Futuribles, n° 448 (mai-juin 2022). pp. 3-22StratĂ©gies dâinnovation des entreprises leaders
Giget, Marc. StratĂ©gies dâinnovation des entreprises leaders in Futuribles, n° 447 (mars-avril 2022). pp. 35-50Projections des effectifs dans l'enseignement supĂ©rieur pour les rentrĂ©es de 2021 Ă 2030
Baudry, Mathieu. Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2021 à 2030 in Note d'information du SIES, n° 22.04 (avril 2022). 10 pPrévision des effectifs du second degré pour les années 2022 à 2026
Miconnet, Nicolas. Prévision des effectifs du second degré pour les années 2022 à 2026 in Note d'information de la DEPP, n° 22.12 (mars 2022). 4 pLes métiers en 2030 : quels métiers en 2030 ? (2022)
Jolly, Cécile; Flamand, Jean; Le Hir, Boris; Rey, Martin; Eidelman, Alexis; Cousin, Camille; DesjonquÚres, Aurore; France stratégie, ; DARES, . Les métiers en 2030 : quels métiers en 2030 ?. Paris : France Stratégie , 2022. 194 p- Kaplan, Daniel. Lettrés du futur in Projet, n° 386 (2022/1). pp. 56-61
Quelle formation à la santé et sécurité au travail en 2030 ? (2021)
INRS - INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE ET DE SECURITE.Vandoeuvre-lÚs-Nancy, . Quelle formation à la santé et sécurité au travail en 2030 ?. Paris : Institut National de Recherche et de Sécurité (INRS) , 2021. 226 pProspective 2040-2060 des transports et des mobilités (2022)
Auverlot, Dominique; Roche, Pierre-Alain; Sauvant, Alain; France stratégie, ; France. Conseil général de l'environnement et du développement durable, . Prospective 2040-2060 des transports et des mobilités. Paris : France Stratégie , 2022. 92 pLes universités à l'horizon 2030 : plus de libertés, plus de responsabilités (2021)
France. Cour des comptes, . Les universités à l'horizon 2030 : plus de libertés, plus de responsabilités. Paris : Cour des comptes , 2021. 28 pPrévisions des effectifs dans l'enseignement supérieur - rentrées 2021 et 2022
Baudry, Mathieu. PrĂ©visions des effectifs dans l'enseignement supĂ©rieur - rentrĂ©es 2021 et 2022 in Note Flash du SIES, n° 21 (octobre 2021). 2 pQuelles filiĂšres pour lâindustrie de demain ? (2021)
Bourges, AndrĂ©ane; Ducrotoy, Colin. Quelles filiĂšres pour lâindustrie de demain ?. Paris : Presses des Mines , 2021. 98 p (Les Docs de La Fabrique)- CaillĂ©, Alain; Chanial, Philippe; Gauthier, François. Demain un monde convivialiste in Revue du MAUSS, n° 57 (2021/1). pp. 7-229
Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2020 à 2029
Baudry, Mathieu. Projections des effectifs dans l'enseignement supĂ©rieur pour les rentrĂ©es de 2020 Ă 2029 in Note d'information du SIES, n° 21.04 (avril 2021). 9 pLes implications Ă©conomiques potentielles dâune pandĂ©mie durable (2021)
Pisani-Ferry, Jean; Blanchard, Olivier. Les implications Ă©conomiques potentielles dâune pandĂ©mie durable. Paris : Terra Nova , 2021. 10 p (Note)Ăvolution des technologies et prospective des mĂ©tiers
Noguera, Florence; Canes, Nathalie; Sbai, Hayat. Ăvolution des technologies et prospective des mĂ©tiers in Revue de gestion des ressources humaines, n° 118 (octobre-novembre-dĂ©cembre 2020). pp. 19-37PrĂ©vision des effectifs du second degrĂ© pour les annĂ©es 2021 Ă 2025
Miconnet, Nicolas. Prévision des effectifs du second degré pour les années 2021 à 2025 in Note d'information de la DEPP, n° 21.16 (mars 2021). 4 pTransition numérique et transition écologique
Serveille, HélÚne; Lavergne, Richard. Transition numérique et transition écologique in Responsabilité et environnement - Annales de Mines, n° 87 (2017/3). pp. 5-107Le travail en 2030, l'heure des choix
Benhamou, Salima. Le travail en 2030, l'heure des choix in Cahiers français, n° 418 (novembre-dĂ©cembre 2020). pp. 66-75Quelle sĂ©curitĂ© dâapprovisionnement Ă©lectrique en Europe Ă horizon 2030 ?
Beeker, Etienne; DĂ©gremont, Marie. Quelle sĂ©curitĂ© dâapprovisionnement Ă©lectrique en Europe Ă horizon 2030 ? in Note d'analyse, n° 99 (janvier 2021). 12 p + annexesFiliĂšres stratĂ©giques : dĂ©finir et mettre en oeuvre les prioritĂ©s (2021)
Cailletaud, Marie-Claire; Grivot, FrĂ©dĂ©ric; France. CESE - Conseil Ă©conomique, social et environnemental, . FiliĂšres stratĂ©giques : dĂ©finir et mettre en oeuvre les prioritĂ©s. Paris : Ăditions des Journaux officiels , 2021. 68 p (Avis et rapports du Conseil Ă©conomique, social et environnemental; 2021-02)- De Ketele, Jean-Marie. RĂ©former lâĂ©ducation in Revue internationale d'Ă©ducation de SĂšvres, n° 83 (avril 2020). mis en ligne le 30 avril 2020
- Sznelwar, Laerte Idal; Colloque international de Psychodynamique et Psychopathologie du Travail, « Quelle psychodynamique du travail, pour quel travail, pour qui ? Changements dans le travail. Nouveaux défis pour la PDT » - CIPPT10. Quelle psychodynamique, pour quel travail, pour qui ? Changements au travail - Nouveaux défis pour la psychodynamique du travail in Travailler, n° 44 (2020/2). pp. 9-29
Prévisions des effectifs dans l'enseignement supérieur - Rentrées 2020 et 2021
Baudry, Mathieu. Prévisions des effectifs dans l'enseignement supérieur - Rentrées 2020 et 2021 in Note Flash du SIES, n° 19 (octobre 2020). 2 pArtificial Intelligence and the Future of Work
Benhamou, Salima; Workshop âTransformative Technologies: The Impact of Industry 4.0 on Employment, Global Value Chains and Sustainable Developmentâ, . Artificial Intelligence and the Future of Work in Revue d'Ă©conomie industrielle, n° 169 (2020/1). pp. 57-88MobilitĂ©s et Covid-19 : quels impacts sur les comportements et les politiques de transport ? (2020)
Colard, Jean; Ni, Jincheng; Meilhan, Nicolas. MobilitĂ©s et Covid-19 : quels impacts sur les comportements et les politiques de transport ?. Paris : France StratĂ©gie , 2020. 15 p (Point de vue)LâĂ©volution dĂ©mographique et lâautomatisation, deux enjeux mondiaux pour lâavenir du travail
Abeliansky, Ana L.; Algur, Eda; Bloom, David E.; Prettner, Klaus. LâĂ©volution dĂ©mographique et lâautomatisation, deux enjeux mondiaux pour lâavenir du travail in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 3 (septembre 2020). pp. 315-338La robotique collaborative comme moyen de soulager lâopĂ©rateur (2020)
Dubey, Anne-Sophie; Granier, Caroline; SĂĄnchez Restrepo, Susana. La robotique collaborative comme moyen de soulager lâopĂ©rateur. Paris : La Fabrique de l'industrie , 2020. 4 p (Le Cube - Les SynthĂšses de La Fabrique; 3)L'informatisation de la sociĂ©tĂ© (1978)
Nora, Simon; Minc, Alain. L'informatisation de la sociĂ©tĂ©. Paris : La Documentation française , 1978. 901 pCollaborer avec la machine : quels changements pour lâopĂ©rateur ? (2020)
Dubey, Anne-Sophie; Granier, Caroline. Collaborer avec la machine : quels changements pour lâopĂ©rateur ?. Paris : Presses des Mines , 2020. 64 p (Les Docs de La Fabrique)Les dĂ©parts dĂ©finitifs des enseignants-chercheurs de 2020 Ă 2027
Bennis, Sonia; Meuric, Louis. Les départs définitifs des enseignants-chercheurs de 2020 à 2027 in Note Flash du SIES, n° 13 (juin 2020). 2 pVision prospective partagée des emplois et des compétences dans la filiÚre numérique (2020)
Aboubadra-Pauly, Sandrine; Brochier, Damien. Vision prospective partagée des emplois et des compétences dans la filiÚre numérique. Paris : France Stratégie , 2020. 20 pLes perspectives énergétiques mondiales, horizon 2040
Cozzi, Laura. Les perspectives énergétiques mondiales, horizon 2040 in Futuribles, n° 438 (septembre-octobre 2020). pp. 49-67Prospective des transitions énergétiques
Criqui, Patrick; Waisman, Henri. Prospective des transitions énergétiques in Futuribles, n° 438 (septembre-octobre 2020). pp. 29-48Livre Blanc - Bùtir le futur des métiers (2020)
Fay du Choisinet du, Cyrien; Observatoire des métiers du futur, . Livre Blanc - Bùtir le futur des métiers. Paris : Observatoire des métiers du futur , 2020. 45 pThe future of work in Europe (2020)
Smit, Sven; Tacke, Tilman; Manyika, James; Thiel, Lea. The future of work in Europe. [S.l.] : McKinsey Global Institute , 2020. 46 p.The future of work in America (2019)
Lund, Susan; Manyika, James; Hilton Segel, Liz; Dua, André; Hancock, Bryan; Rutherford, Scott; Macon, Brent. The future of work in America. [S.l.] : McKinsey Global Institute , 2019. 114 p.State of research in foresight studies on education and training (2020)
Stoyanov, Slavi. State of research in foresight studies on education and training. Brussels : European Commission , 2020. 31 p. (NESET report)- Bernasconi, Patrick; Vignau, Martine; France. CESE - Conseil Ă©conomique, social et environnemental, . Construire demain. Paris : Ăditions des Journaux officiels , 2020. 98 p (RĂ©solutions du Conseil Ă©conomique, social et environnemental)
Covid-19 : pour un "aprĂšs" soutenable (2020)
France stratégie, . Covid-19 : pour un "aprÚs" soutenable. Paris : France Stratégie , 2020. 36 pVocational education and training for the future of work (2020)
Joseph, Vincent. Vocational education and training for the future of work. Luxembourg : CEDEFOP , 2020. 33 p. (ReferNet thematic perspectives series)The importance of being vocational challenges and opportunities for VET in the next decade (2020)
CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training, ; ETF, European Training Fondation. The importance of being vocational challenges and opportunities for VET in the next decade. Luxembourg : Publications Office of the European Union , 2020. 25 p.Lâimpact du dĂ©ploiement de lâintelligence artificielle dans le commerce (2019)
Athling, . Lâimpact du dĂ©ploiement de lâintelligence artificielle dans le commerce. Paris : Observatoire Prospectif du Commerce , 2019. 106 p53 % dâinfirmiers en plus entre 2014 et 2040, une forte hausse qui rĂ©pond Ă la demande de soins
Millien, Christelle. 53 % dâinfirmiers en plus entre 2014 et 2040, une forte hausse qui rĂ©pond Ă la demande de soins in Etudes et rĂ©sultats, n° 1062 (mai 2018). 6 pQuelles conceptions de la coopĂ©ration humainsârobots collaboratifs ?
Barcellini, Flore. Quelles conceptions de la coopĂ©ration humainsârobots collaboratifs ? in ActivitĂ©s, vol. 17, n° 1 (2020/1). mis en ligne le 15 avril 2020Projections des effectifs dans l'enseignement supĂ©rieur pour les rentrĂ©es de 2019 Ă 2028
Pauron, Aline. Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2019 à 2028 in Note d'information du SIES, n° 20.05 (avril 2020). 10 pRéglementation et avenir du travail : la relation de travail facilite l'innovation
Aloisi, Antonio; De Stefano, Valerio. RĂ©glementation et avenir du travail : la relation de travail facilite l'innovation in Revue internationale du travail, vol. 159, n° 1 (mars 2020). pp. 53-77Le systĂšme Ă©lectrique europĂ©en confrontĂ© Ă lâaccord de Paris (2019)
Auverlot, Dominique; Helm, Dieter; BettzĂŒge, Marc Oliver; Roques, Fabien. Le systĂšme Ă©lectrique europĂ©en confrontĂ© Ă lâaccord de Paris. Paris : France StratĂ©gie , 2019. 92 p (Document de travail; 2019-08)Future skills: the future of learning and higher education (2019)
Ehlers, Ulf-Daniel; Kellermann, Sarah A.. Future skills: the future of learning and higher education. Karlsruhe (Allemagne) : Baden-Wurttemberg cooperative state university , 2019. 69 pVocational education and training in Europe, 1995-2035 (2020)
CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training, . Vocational education and training in Europe, 1995-2035. Luxembourg : Office des publications des communautés européennes , 2020. 262 p. (CEDEFOP Reference series; 114)Achievements under the Renewed European Agenda for Adult Learning (2019)
European Commission, . Achievements under the Renewed European Agenda for Adult Learning. Luxembourg : Publications Office of the European Union , 2019. 92 p.Prévision des effectifs du second degré pour les années 2020 à 2024
Miconnet, Nicolas. Prévision des effectifs du second degré pour les années 2020 à 2024 in Note d'information de la DEPP, n° 20.09 (mars 2020). 4 pLa transition numérique dans la recherche et l'enseignement supérieur à l'horizon 2040 (2020)
Barzman, Marco; Gerphagnon, Mélanie; Mora, Olivier. La transition numérique dans la recherche et l'enseignement supérieur à l'horizon 2040. Versailles : Quae , 2020. 145 p (MatiÚre à débattre et décider)2018 skills forecast in France (2019)
CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training, . 2018 skills forecast in France. Luxembourg : CEDEFOP , 2019. 7 p.- Ekbia, Hamid R.; Nardi, Bonnie A.. Petitsâenfants de Keynes, tĂącherons de Marx : pourquoi le travail humain conserve toute son importance in Revue internationale du travail, vol. 158, n° 4 (dĂ©cembre 2019). pp. 717-743
Trois scénarios pour l'avenir du travail
MĂ©da, Dominique. Trois scĂ©narios pour l'avenir du travail in Revue internationale du travail, vol. 158, n° 4 (dĂ©cembre 2019). pp. 689-716Introduction â Travail, emploi, sociĂ©tĂ© : que nous rĂ©serve l'avenir ?
Rani, Uma; Grimshaw, Damian. Introduction â Travail, emploi, sociĂ©tĂ© : que nous rĂ©serve l'avenir ? in Revue internationale du travail, vol. 158, n° 4 (dĂ©cembre 2019). pp. 633-650Future Work Skills 2020 (2020)
Davies, Anna; Fidler, Devin; Gorbis, Marina. Future Work Skills 2020. California, United States : Institute for the Future (IFTF) , 2020. 14 p.Une avancĂ©e dĂ©cisive vers lâĂ©galitĂ© entre hommes et femmes (2019)
Beghini, Valentina; Cattaneo, Umberto; Pozzan, Emanuela; Bureau international du travail, . Une avancĂ©e dĂ©cisive vers lâĂ©galitĂ© entre hommes et femmes. GenĂšve : OIT , 2019. 138 pLâeau du futur - enjeux et perspectives pour les entreprises du secteur (2019)
DGE - Direction gĂ©nĂ©rale des entreprises, ; Pipame - PĂŽle interministĂ©riel de Prospective et dâAnticipation des Mutations Ă©conomiques, ; In Extenso Innovation Croissance, ; Cabinet Deloitte, ; La FiliĂšre française de l'eau, . Lâeau du futur - enjeux et perspectives pour les entreprises du secteur. Paris : MinistĂšre de l'Economie et des Finances , 2019. 235 pRĂ©alisation dâun Contrat dâEtudes Prospectives des secteurs du transport ([2013])
Brochier, Damien; Molinari-Perrier, MickaĂ«le; Legay, AgnĂšs; Podevin, GĂ©rard; Haas, Joachim; Centre d'Ă©tudes et de recherches sur les qualifications, ; AFT-IFTIM - DĂ©partement des Etudes Transport et Logistique (DETL), ; Nestear, ; Ecole des Mines de Nantes, ; COPE 13, . RĂ©alisation dâun Contrat dâEtudes Prospectives des secteurs du transport. Paris : DGEFP , [2013]. 334 p.Quelles perspectives pour lâautoformation ?
Eneau, JĂ©rĂŽme. Quelles perspectives pour lâautoformation ? in Education permanente, n° 220-221 (septembre-dĂ©cembre 2019). pp. 89-98La formation des adultes : entre accĂ©lĂ©ration et rĂ©sonance
Albarello, Luc; Salmon, Arnaud. La formation des adultes : entre accélération et résonance in Education permanente, n° 220-221 (septembre-décembre 2019). pp. 79-88Formation : que nous est-il permis d'espérer ?
Guézou, Patrice; Masingue, Bernard. Formation : que nous est-il permis d'espérer ? in Education permanente, n° 220-221 (septembre-décembre 2019). pp. 71-78Les métiers de la formation... demain
Frétigné, Cédric. Les métiers de la formation... demain in Education permanente, n° 220-221 (septembre-décembre 2019). pp. 39-46Vision prospective partagée des emplois et des compétences - Les métiers du sport (2019)
Aboubadra-Pauly, Sandrine; Diagne, MariÚme; Garros, Elsa; Brochier, Damien; Molinari-Perrier, Mickaële. Vision prospective partagée des emplois et des compétences - Les métiers du sport. Paris : France Stratégie , 2019. 113 p.La prospective sectorielle des métiers et des qualifications (2015)
Guitton, Christophe. La prospective sectorielle des métiers et des qualifications. Marseille : Céreq , 2015. 89 pLe métier de manager en transformation : une démarche prospective
Ridder, Marine de; Taskin, Laurent; Ajzen, Michel; Antoine, Marie; Jacquemin, Chloé. Le métier de manager en transformation : une démarche prospective in Management & Avenir, n° 109 (2019/3). pp. 37-60Les compétences recherchées par les employeurs
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, . Les compétences recherchées par les employeurs in Note d'information du Cedefop, n° 9137 (janvier 2019). 6 p.Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2018 à 2027
Pauron, Aline. Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2018 à 2027 in Note d'information du SIES, n° 19.06 (avril 2019). 9 p.Online job vacancies and skills analysis (2019)
CEDEFOP - European Centre for the Development of Vocational Training, . Online job vacancies and skills analysis. Luxembourg : Publications Office of the European Union , 2019. 34 p.- Kolly, BĂ©rengĂšre; Kerlan, Alain. FrontiĂšres de lâĂ©cole, frontiĂšres dans lâĂ©cole : enjeux politiques, dĂ©fis Ă©thiques. Dossier in Recherches en Ă©ducation, n° 36 (mars 2019). pp. 7-82
La digitalisation apprivoisée : au service de l'humain et de la performance durable (2018)
Savall, Henri; Zardet, Véronique. La digitalisation apprivoisée : au service de l'humain et de la performance durable. Caen : EMS - Editions Management et Société , 2018. 374 p. (Management socio-économique et recherche-intervention)- Aboubadra-Pauly, Sandrine; Diagne, MariÚme; Brochier, Damien; Segon, Michaël. Vision prospective partagée des emplois et des compétences - La filiÚre transformation et valorisation des déchets. Paris : France Stratégie , 2018. 75 p
Quel avenir pour l'enseignement et la formation professionnels en Europe?
CEDEFOP - Centre europĂ©en pour le dĂ©veloppement de la formation professionnelle, . Quel avenir pour l'enseignement et la formation professionnels en Europe? in Note d'information du Cedefop, n° 9133 (novembre 2018). 5 p.Lâimpact de la rĂ©volution digitale sur lâemploi (2018)
Tison, Erwann. Lâimpact de la rĂ©volution digitale sur lâemploi. [S.l.] : Institut Sapiens , 2018. 24 p. (Etude)Le soutien Ă l'autonomie des personnes ĂągĂ©es Ă l'horizon 2030 (2018)
HCFEA - Haut conseil de la famille, de l'enfance et de l'ùge, . Le soutien à l'autonomie des personnes ùgées à l'horizon 2030. Paris : Haut conseil de la famille, de l'enfance et de l'ùge , 2018. 350 pL'évolution de la fonction publique et des principes qui la régissent (2017)
BadrĂ©, Michel; Verdier Naves, Nicole; France. CESE - Conseil Ă©conomique, social et environnemental, . L'Ă©volution de la fonction publique et des principes qui la rĂ©gissent. Paris : Ăditions des Journaux officiels , 2017. 101 p. (Avis et rapports du Conseil Ă©conomique, social et environnemental; 2017-03)L'intelligence artificielle dans la banque : Emploi et compĂ©tence (2017)
Blanc, Pierre; Athling, ; Jullien, Benoßt; Dupuis, Robin. L'intelligence artificielle dans la banque : Emploi et compétence. Paris : Observatoire des métiers de la banque , 2017. 102 p.Transformation numérique : dessinons les métiers publics de demain ! (2018)
DITP - Direction interministérielle de la transformation publique, . Transformation numérique : dessinons les métiers publics de demain !. Paris : DITP , 2018. 51 pTechniques et métiers de la construction (1992)
Bonnet, Michel; PLAN CONSTRUCTION ET ARCHITECTURE.Paris-La-DĂ©fense, ; AballĂ©a, François; Biau, VĂ©ronique; Bobroff, Jacotte; Campagnac, Elisabeth; Campinos-Dubernet, Myriam; Chemillier, Pierre; Colin, Jacques; Coriat, Benjamin; Gille, Laurent; Guffond, Jean-Luc; Haumont, Bernard; Huet, Michel; Leconte, Gilbert; Olive, Gilles; Picon, Antoine; Trancart, HervĂ©. Techniques et mĂ©tiers de la construction. Paris : CSTB - Centre scientifique et technique du bĂątiment , 1992. 258 p.- France stratĂ©gie, ; France. Direction de l'animation de la recherche, des Ă©tudes et des statistiques-DARES, ; PĂŽle emploi, ; Institut national de la statistique et des Ă©tudes Ă©conomiques, INSEE; Centre d'Ă©tudes et de recherches sur les qualifications, ; RĂ©seau Carif -Oref, . Elaboration des Pactes rĂ©gionaux dâinvestissement dans les compĂ©tences : sources et usages des donnĂ©es. Paris : France StratĂ©gie , 2018. 68 p
Construire une vision prospective partagée des emplois et des compétences (2018)
Aboubadra-Pauly, Sandrine; Brochier, Damien. Construire une vision prospective partagĂ©e des emplois et des compĂ©tences. Paris : France StratĂ©gie , 2018. 70 pLes relations controversĂ©es entre les technologies numĂ©riques et lâemploi
Valenduc, GĂ©rard. Les relations controversĂ©es entre les technologies numĂ©riques et lâemploi in Reflets et perspectives de la vie Ă©conomique, Tome LVI (2017/3). pp. 33-46Perspectives de l'Ă©conomie numĂ©rique de l'OCDE 2017 (2018)
Organisation de coopĂ©ration et de dĂ©veloppement Ă©conomiques, OCDE. Perspectives de l'Ă©conomie numĂ©rique de l'OCDE 2017. Paris : OCDE , 2018. 376 p- Pache, Alain; Curnier, Daniel; HonorĂ©, Ătienne; Hertig, Philippe. Penser lâavenir de maniĂšre crĂ©ative : un enjeu central de lâĂ©ducation en vue du dĂ©veloppement durable in Revue française de pĂ©dagogie, n° 197 (2016/4). pp. 51-62
Pourquoi la société ne se laisse pas mettre en équations (2018)
Jensen, Pablo. Pourquoi la société ne se laisse pas mettre en équations. Paris : Seuil , 2018. 314 p (Science ouverte)Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2017 à 2026
Pauron, Aline. Projections des effectifs dans l'enseignement supĂ©rieur pour les rentrĂ©es de 2017 Ă 2026 in Note d'information du SIES, n° 18.04 (avril 2018). 10 p.Quelles finalitĂ©s pour lâenseignement supĂ©rieur ?
Taddei, François. Quelles finalitĂ©s pour lâenseignement supĂ©rieur ? in Futuribles, n° 424 (mai-juin 2018). pp. 31-36Enseignement supĂ©rieur : pour quoi faire ?
Jouvenel, Hugues de. Enseignement supérieur : pour quoi faire ? in Futuribles, n° 424 (mai-juin 2018). pp. 3-4Prospective des Métiers et Qualifications (PMQ) : bilan et perspectives (2018)
France stratégie, ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES, . Prospective des Métiers et Qualifications (PMQ) : bilan et perspectives. Paris : France Stratégie , 2018. 40 pIntelligence artificielle et travail (2018)
Thibault, Guillaume; Bocognano, AgnÚs; Janin, Lionel; Benhamou, Salima; Charrié, Julia. Intelligence artificielle et travail. Paris : France Stratégie , 2018. 85 p. (Rapport)- Gommans, Fleur G.; Jansen, Nicole W. H.; Stynen, Dave; Kant, Ijmert; Grip, Andries de. Effets de la sous-qualification sur les besoins de récupération, la perte d'emploi et les désirs de préretraite in Revue internationale du travail, vol. 156, n° 3-4 (septembre 2017). pp. 583-608
Le bĂątiment demain et aprĂšs-demain (1998)
Rubinstein, Michel; Duffaure-Gallais, Isabelle; Maugard, Alain; Le bĂątiment demain et aprĂšs-demain, . Le bĂątiment demain et aprĂšs-demain. Paris : CSTB - Centre scientifique et technique du bĂątiment , 1998. 239 p.Skill needs anticipation: systems and approaches (2018)
Kriechel, Ben; Vetter, Tim. Skill needs anticipation: systems and approaches. Geneva : International Labour Office , 2018. 88 p.Comment travaillerons-nous demain ? Cinq tendances lourdes dâĂ©volution du travail
Richer, Martin. Comment travaillerons-nous demain ? Cinq tendances lourdes dâĂ©volution du travail in Futuribles, n° 422 (janvier-fĂ©vrier 2018). pp. 19-36- Coron, GaĂ«l. RĂ©formes managĂ©riales et redĂ©finition des catĂ©gories dâaction publique : lâexemple du secteur mĂ©dico-social in Revue de l'IRES, n° 91-92 (2017/1-2).
Anticipation des compétences : un regard prospectif
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, . Anticipation des compétences : un regard prospectif in Note d'information du Cedefop, n° 9124 (octobre 2017). 6 p.Le territoire : de nouvelles opportunités pour la fonction RH ?
Colin, Thierry; Mercier, Estelle. Le territoire : de nouvelles opportunités pour la fonction RH ? in Management & Avenir, n° 95 (2017/5). pp. 107-127Prospective des métiers, qualifications et emplois liés à l'enseignement technique agricole (2017)
France. MinistÚre de l'agriculture et de l'alimentation, . Prospective des métiers, qualifications et emplois liés à l'enseignement technique agricole. Paris : MinistÚre de l'agriculture et de l'alimentation , 2017. 138 pRéseau Emplois Compétences : un premier bilan et de nouvelles perspective (2017)
France stratégie, . Réseau Emplois Compétences : un premier bilan et de nouvelles perspective. Paris : France Stratégie , 2017. 32 pEtude sur la filiÚre éolienne française : bilan, prospective et stratégie (2017)
ADEME - Agence de la transition écologique, ; E-CUBE Strategy Consultants, ; I Care & Consult, ; In Numeri, . Etude sur la filiÚre éolienne française : bilan, prospective et stratégie. Paris : Ademe , 2017. 325 pProjections de la population active à l'horizon 2070 (2017)
Koubi, Malik; Marrakchi, Anis. Projections de la population active à l'horizon 2070. Paris : Insee , 2017. 37 p. (Documents de travail; F1702)Dynamique de l'emploi et des métiers : quelle fracture territoriale ?
LainĂ©, FrĂ©dĂ©ric. Dynamique de l'emploi et des mĂ©tiers : quelle fracture territoriale ? in Note d'analyse, n° 53 (fĂ©vrier 2017). 8 pLâavenir du travail. Lâimpact des technologies sur lâemploi et sa pĂ©nibilitĂ©
HĂ©ry, Michel; Levert, Catherine. Lâavenir du travail. Lâimpact des technologies sur lâemploi et sa pĂ©nibilitĂ© in Futuribles, n° 420 (septembre-octobre 2017). pp. 5-18L'avenir du travail dans le secteur automobile (2017)
Pardi, Tommaso; OIT - Organisation internationale du travail, . L'avenir du travail dans le secteur automobile. GenĂšve : OIT , 2017. 158 p- Aboubadra-Pauly, Sandrine; Diagne, MariĂšme; Le Ru, Nicolas. Prospective rĂ©gionale et sectorielle de lâemploi. Quelles mĂ©thodes, quels horizons et quelles sources ?. Paris : France StratĂ©gie , 2017. 82 p (Rapport)
Vers une vision prospective des enjeux mĂ©tiers de lâĂ©olien terrestre (2017)
Tessier, Nathalie; Martin, Ludovic; France. CGDD - Commissariat gĂ©nĂ©ral au dĂ©veloppement durable, . Vers une vision prospective des enjeux mĂ©tiers de lâĂ©olien terrestre. Paris : MinistĂšre de la transition Ă©cologique et solidaire , 2017. 66 p (ThĂ©ma)- ADEME - Agence de la transition Ă©cologique, ; Carcaillon, Pascal; Heger, Bernard; RĂ©seau Ducretet, . L'Impact du dĂ©veloppement des objets connectĂ©s sur la rĂ©paration, les compĂ©tences et la formation. Paris : Ademe , 2017. 70 p + 223 p
La transition énergétique (2017)
Hazouard, SolÚne; Lasserre, René. La transition énergétique. Cergy-Pontoise : CIRAC , 2017. 271 p. (Travaux et documents du CIRAC)La fonction RH face à la numérisation des organisations
Audrin, Bertrand; Davoine, Eric. La fonction RH face à la numérisation des organisations in Management & Avenir, n° 92 (2017/2). pp. 15-39Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2016 à 2025
Pauron, Aline. Projections des effectifs dans l'enseignement supĂ©rieur pour les rentrĂ©es de 2016 Ă 2025 in Note d'information Enseignement supĂ©rieur & Recherche, n° 17.05 (avril 2017). 8 p.Projections Ă lâhorizon 2070
Koubi, Malik. Projections Ă lâhorizon 2070 in INSEE PremiĂšre, n° 1646 (mai 2017). 4 p.Lâeffet net sur l'emploi de la transition Ă©nergĂ©tique en France (2013)
Quirion, Philippe. Lâeffet net sur l'emploi de la transition Ă©nergĂ©tique en France. [S.l.] : Cired - Centre International de Recherche sur l'Environnement et le DĂ©veloppement , 2013. 41 p (Documents de travail; 46-2013)- Barou, Yves; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes, . Apprendre pour demain. Paris : Des ilĂŽts de rĂ©sistance , 2016. 329 p.
Imaginer lâavenir du travail - Quatre types dâorganisation du travail Ă lâhorizon 2030 (2017)
Benhamou, Salima. Imaginer lâavenir du travail - Quatre types dâorganisation du travail Ă lâhorizon 2030. Paris : France StratĂ©gie , 2017. (Document de travail; 2017-05)Travail indĂ©pendant : quels scĂ©narios pour la France en 2030 ? (2017)
Rapelli, Stéphane; Observatoire Alptis de la protection sociale, . Travail indépendant : quels scénarios pour la France en 2030 ?. [S.l.] : Alptis , 2017. 178 pRewriting the rules for the digital age (2017)
Cabinet Deloitte, . Rewriting the rules for the digital age. [S.l.] : Deloitte University Press , 2017. 137 p.Métiers du numérique et diplÎmes professionnels de niveau IV (2017)
Arlandis, René-Paul; Tessier, Jessica; Pannetier, Christophe; Didry, JérÎme; Stephanescu, Iulia. Métiers du numérique et diplÎmes professionnels de niveau IV. Paris : MinistÚre de l'Education nationale , 2017. 83 p. (CPC études; 2017/1)2017-2027, enjeux pour une décennie (2016)
France stratégie, ; Lenglart, Fabrice; Pisani-Ferry, Jean. 2017-2027, enjeux pour une décennie. Paris : La Documentation française , 2016. 305 p.Livre Blanc de l'enseignement supérieur et de la recherche (2017)
France. MinistÚre de l'éducation de l'enseignement supérieur et de la recherche, . Livre Blanc de l'enseignement supérieur et de la recherche. Paris : MinistÚre de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche , 2017. 240 pLa DATAR. 50 ans au service des territoires (2016)
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L'industrie chimique : quel avenir en France ?
Vo Van Qui, Jean-Luc. L'industrie chimique : quel avenir en France ? in Annales des Mines - Réalités industrielles, n° 2 (mai 2015). 100 pQuelle industrie automobile pour la France dans 20 ans ?
Faure, Pascal. Quelle industrie automobile pour la France dans 20 ans ? in Annales des Mines - Réalités industrielles, n° 2 (mai 2014). 112 pStructural Indicators for Monitoring Education and Training Systems in Europe 2016 (2016)
European Union - European Commission, ; EACEA, Agence exĂ©cutive «Ăducation, audiovisuel et culture»; EURYDICE - RĂ©seau d'Information sur l'Education en Europe, . Structural Indicators for Monitoring Education and Training Systems in Europe 2016. [S.l.] : EACEA - Agence exĂ©cutive «Ăducation, audiovisuel et culture» / Eurydice , 2016. 90 p.Developing skills foresights, scenarios and forecasts (2016)
Bakule, Martin; Czesana, Vera; Havlickova, Vera; Kriechel, Ben; Rasovec, Tomas; Wilson, Rob; ETF - Fondation européenne pour la formation, ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, ; OIT - Organisation internationale du travail, . Developing skills foresights, scenarios and forecasts. Luxembourg : Publications Office of the European Union , 2016. 215 p.L'éducation dans les 30 prochaines années
Michel, Alain; Prigent, LorÚne. L'éducation dans les 30 prochaines années in Futuribles, n° 415 (novembre-décembre 2016). pp. 63-76Sept défis pour les entreprises et le travail
Portnoff, André-Yves. Sept défis pour les entreprises et le travail in Futuribles, n° 415 (novembre-décembre 2016). pp. 51-62La filiÚre éolienne terrestre - Perspectives pour l'emploi et la formation (2016)
Devie, Pauline; Drouilleau, FĂ©licie; LabruyĂšre, Chantal; Mazouin, AurĂ©lie; Podevin, GĂ©rard. La filiĂšre Ă©olienne terrestre - Perspectives pour l'emploi et la formation. Marseille : CĂ©req , 2016. 111 p (CĂ©req Etudes; 1)Lâindustrie du futur : une compĂ©tition mondiale (2016)
Bidet-Mayer, Thibaut; Ciet, NoĂ©. Lâindustrie du futur : une compĂ©tition mondiale. Paris : Presses des Mines , 2016. 84 p. (Les Notes de La Fabrique; 14)L'avenir du travail : quelles redĂ©finitions de l'emploi, des statuts et des protections ? (2016)
Jolly, Cécile; Prouet, Emmanuelle. L'avenir du travail : quelles redéfinitions de l'emploi, des statuts et des protections ?. Paris : France Stratégie , 2016. 63 p (Document de travail; 2016-04)Etude prospective pour la Branche des métiers du numérique en région en Ile-de-France (2016)
Cabinet Ambroise Bouteille et associĂ©s. Paris, . Etude prospective pour la Branche des mĂ©tiers du numĂ©rique en rĂ©gion en Ile-de-France. [S.l.] : FAFIEC , 2016. 408 p.- Cabinet Lymphis, . Ătude prospective pour lâemploi et la formation dans la filiĂšre numĂ©rique en Basse-Normandie. [S.l.] : FAFIEC , 2015. 234 p.
Comment produirons-nous demain ?
Portnoff, André-Yves. Comment produirons-nous demain ? in ProblÚmes économiques, n° 3137 (deuxiÚme quinzaine ; août 2016). pp. 5-16Les femmes dans le monde académique (2016)
Rogers, Rebecca; Molinier, Pascale. Les femmes dans le monde acadĂ©mique. Rennes : Presses universitaires de Rennes , 2016. 226 p. (Essais)Lâinnovation au cĆur de la dynamique des mĂ©tiers : application au secteur de la santĂ©
Tissioui, Mohamed; Scouarnec, Aline; Joffre, ClĂ©mence. Lâinnovation au cĆur de la dynamique des mĂ©tiers : application au secteur de la santĂ© in Revue de gestion des ressources humaines, n° 100 (avril-mai-juin 2016). pp. 21-40Cartographie de l'enseignement professionnel (2016)
Lugnier, Michel; Viollin, Samuel; Wacheux, FrĂ©dĂ©ric; France. Inspection gĂ©nĂ©rale de l'Ă©ducation nationale, ; France. Inspection gĂ©nĂ©rale de l'administration de l'Ă©ducation nationale et de la recherche, . Cartographie de l'enseignement professionnel. Paris : MinistĂšre de l'Education nationale de l'enseignement supĂ©rieur et de la recherche , 2016. 95 p- Argouarc'h, Julie. Prospective des mĂ©tiers et qualifications Ă lâhorizon 2022 : mĂ©thodologie des projections par mĂ©tiers. Paris : DARES , 2015. 35 p (Document d'Ă©tudes; 190)
Vers l'entreprise polycellulaire (2016)
Landier, Hubert. Vers l'entreprise polycellulaire. Paris : L'Harmattan , 2016. 261 p.Les évolutions du métier de Technicien supérieur Technico-commercial
Bourgois, Dominique. Les Ă©volutions du mĂ©tier de Technicien supĂ©rieur Technico-commercial in CPC Info, n° 57 (premier semestre 2016). pp. 57-60The Future of Work in the â Sharing Economyâ (2016)
Codagnone, Cristiano; Abadie, Fabienne; Biagi, Federico. The Future of Work in the â Sharing Economyâ. Brussels : European Commission , 2016. 100 p.Spectacle et numĂ©rique - Penser et agir ensemble (2015)
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Les besoins et lâoffre de formation aux mĂ©tiers du numĂ©rique (2015)
France. Inspection gĂ©nĂ©rale de l'administration de l'Ă©ducation nationale et de la recherche, ; Schechter, François; Bergmann, Claude; Gaubert-Macon, Christine; AzĂ©ma, Ariane; Christmann, Philippe; Castellazzi, Mario; Laval, Didier; France. Igas - Inspection gĂ©nĂ©rale des affaires sociales, ; France. Inspection gĂ©nĂ©rale de l'Ă©ducation nationale, . Les besoins et lâoffre de formation aux mĂ©tiers du numĂ©rique. Paris : MinistĂšre de l'Education nationale de l'enseignement supĂ©rieur et de la recherche , 2015. 89 pLa place de l'Ă©cole dans la sociĂ©tĂ© luxembourgeoise de demain (2008)
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Les évolutions du métier de technicien supérieur technico-commercial (2016)
Bourgois, Dominique; Cabinet Maieutika, . Les évolutions du métier de technicien supérieur technico-commercial. Paris : MinistÚre de l'Education nationale , 2016. 121 p. (CPC études; 2015/2)Innovation et énergie des territoires : vers un management créatif des systÚmes complexes (2015)
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Enjeux et perspectives de la consommation collaborative (2015)
France. MinistĂšre de l'Ă©conomie, de l'industrie et du numĂ©rique, ; Pipame - PĂŽle interministĂ©riel de Prospective et dâAnticipation des Mutations Ă©conomiques, . Enjeux et perspectives de la consommation collaborative. Paris : MinistĂšre de l'Ă©conomie, de l'industrie et du numĂ©rique , 2015. 331 pL'avenir des relations professionnelles aux Etats-Unis
Fine, Janice. L'avenir des relations professionnelles aux Etats-Unis in Revue internationale du travail, vol. 154, n° 1 (mars 2015). pp. 17-29Trois scénarios pour l'avenir des relations professionnelles en Europe
Hyman, Richard. Trois scénarios pour l'avenir des relations professionnelles en Europe in Revue internationale du travail, vol. 154, n° 1 (mars 2015). pp. 5-15- Boutillier, Sophie; Fournier, Claude; Perrin, Cédric. Le temps des artisans in Marché et organisations, n° 24 (novembre 2015). pp. 11-222
La prospectiva de oficios y calificaciones, una herramienta para reforzar la concertaciĂłn regional
LainĂ©, FrĂ©dĂ©ric; Valette-Wursthen, Aline. La prospectiva de oficios y calificaciones, una herramienta para reforzar la concertaciĂłn regional in Calificaciones y empleo, n° 88 (2015). 4 p.Prospective de lâemploi, des mĂ©tiers et des qualifications (2015)
Rencontres interrĂ©gionales CĂ©req-Dares-RĂ©seau des Carif-Oref, ; Valette-Wursthen, Aline; Mas, StĂ©phanie; Mens, Yves. Prospective de lâemploi, des mĂ©tiers et des qualifications. Marseille : CĂ©req , 2015. 105 p. (Relief. Ăchanges du CĂ©req; 51)L'Ă©conomie française 2016 (2015)
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CES - Conseil économique et social, ; Heyman, François. Quels besoins en services pour l'agriculture du XXIÚme siÚcle ? in Avis et rapports du Conseil économique et social, n° 5/2007 (21 février 2007). 146 pL'automobile française : une filiÚre majeure en mutation
CES - Conseil économique et social, ; Gardin, Laurent. L'automobile française : une filiÚre majeure en mutation in Avis et rapports du Conseil économique et social, n° 12/2006 (5 juillet 2006). 222 p.- Colin, Jean-François; Aboubadra-Pauly, Sandrine; Jolly, Cécile; Lainé, Frédéric; Argouarc'h, Julie; Bessiere, Sabine; France stratégie, ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES, . Les métiers en 2022. Paris : France Stratégie , 2015. 411 p (Rapport)
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La conjoncture Ă©conomique et sociale Ă la fin de l'an 2000
CES - Conseil Ă©conomique et social, ; TaddĂ©i, Dominique. La conjoncture Ă©conomique et sociale Ă la fin de l'an 2000 in Avis et rapports du Conseil Ă©conomique et social, n° 17/2000 (20 dĂ©cembre 2000). 164 pLa prospective rĂ©gionale en PACA - Ătude « pilote » sur lâindustrie agroalimentaire (2015)
Boyer, Annie; Chaintreuil, Lydie. La prospective rĂ©gionale en PACA - Ătude « pilote » sur lâindustrie agroalimentaire. Marseille : ORM , 2015. 61 p (Etudes; 25)Ătude prospective sur le secteur du courtage dâassurances et de rĂ©assurances (2014)
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Une approche prospective du mĂ©tier de directeur dâentreprise de spectacle vivant
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Cadet, Jean-Paul; Gosseaume, ValĂ©rie; Guitton, Christophe; Kalck, Paul; Kogut-Kubiak, Françoise; LabruyĂšre, Chantal; Mahlaoui, Samira; SĂ©chaud, FrĂ©dĂ©ric. Au coeur des activitĂ©s dâaccueil. Paris : MinistĂšre de l'Education nationale , 2011. 338 p (CPC Ă©tudes; 2011/2)Etude qualitative et quantitative relative aux mĂ©tiers et Ă leurs Ă©volutions (2010)
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Démarche de GPEC et prospective des métiers : le cas de deux groupes industriels (2010)
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- Cadet, Jean-Paul; Mahlaoui, Samira. L'approche métier interministérielle : une nouvelle prospective au sein de la fonction publique in Scouarnec Aline Management et métier : visions d'experts. Cormelles-le-Royal : EMS - Editions Management et Société , 2010. pp. 327-344 (Questions de société)
Management et métier : visions d'experts (2010)
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