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| Titre : | L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 32 - n° 4. - décembre 2003 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/12/2003 |
DĂ©pouillements
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Depuis les années 70, en France comme dans la plupart des pays industrialisés, la sociologie de l'éducation a accumulé un certain nombre de résultats sur les processus qui, avec constance, engendrent les inégalités sociales à l'école. Ce texte p[...]
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Cette recherche a comme objectif d'examiner le rôle de la dominance sociale dans l'explication des choix d'orientation scolaire et de rôles professionnels des élèves en classe de seconde (N = 117). Les résultats montrent que : a) comparativement[...]
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Il peut sembler pertinent, dans le domaine de l'orientation scolaire et professionnelle, de se demander quelles questions posent les jeunes sur les métiers et les formations. Cela peut même ressembler, au sein de la pédagogie de l'information, à [...]
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L'article a pour objet de connaître le rapport des collégiens aux mathématiques et au français. A partir d'un questionnaire fermé distribué à 872 élèves scolarisés dans des classes de 6e et 3e, la recherche permet de connaître l'intérêt et la di[...]
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Les dispositifs d'insertion professionnelle des jeunes ne paraissent pas à même d'éviter les phénomènes de « discrimination ethnique ». Diverses données tendent à établir l'existence de discriminations dans le recrutement des jeunes, liées au no[...]
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Cette recherche a pour objectif de mieux comprendre le processus de réussite ou d'échec des études universitaires à partir de deux facteurs essentiels : la situation matérielle et économique des étudiants et leurs méthodes de travail universitai[...]
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Cet article présente une partie des résultats d'une étude qualitative concernant les différentes pratiques professionnelles mises en ouvre auprès d'un public de jeunes en difficultés par des conseillers d'orientation-psychologues de CIO et par d[...]
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1007606 | P | Périodique | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
