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Titre : | Revue française de pédagogie, n° 166. - janvier-février-mars 2009 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/2009 |
DĂ©pouillements
Article : texte imprimé
Cet article vise à explorer et étudier les relations complexes entre les politiques éducatives mises en oeuvre en Angleterre depuis plusieurs décennies et les classes moyennes. Les analyses développées dans ce texte se fondent sur un travail de [...]