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Titre : | Note d'information de la DEPP, n° 07.16. - mai 2007 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 16/05/2007 |
DĂ©pouillements
Article : texte imprimé
Chi-Lan Do ;
France.MinistĂšre de l'Ăducation nationale. Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance
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Les enseignants du premier et second degrés ont des représentations semblables de la grande difficulté scolaire dont ils attribuent principalement l'origine à l'environnement de l'élÚve. Ils la distinguent par son ancrage dans la durée et s'acc[...]