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| Titre : | Revue française de pédagogie, n° 104. - juillet-septembre 1993 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/07/1993 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Dans la première partie de l'article, l'auteur expose sa conception d'une "sociologie des temps sociaux" en insistant sur le concept majeur de "temps dominant". S'il paraît évident que le temps de travail constitue, depuis le XIXe siècle, le tem[...]
