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Modalités de recrutement et hiérarchisation des écoles supérieures de commerce en France (1970-1990)

Marianne Blanchard |

Dans Sociologie (vol. 10, n° 2, 2019/2)

On s’intéressera ici aux écoles supérieures de commerce, c’est-à-dire aux écoles reconnues par l’État dont le diplôme est visé par le ministère de l’Éducation nationale, recrutant une partie de leurs élèves sur classes préparatoires et qui, pour[...]

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Les écoles supérieures de commerce : sociohistoire d'une entreprise éducative en France

Marianne Blanchard | Paris : Classiques Garnier | Histoire des techniques | 2015

Les écoles supérieures de commerce ont acquis une importance certaine dans l'enseignement supérieur français, en termes quantitatifs - leurs effectifs ont augmenté de façon remarquable - et symboliques, leur prestige s'étant considérablement acc[...]

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Engagement décennal ou endettement étudiant ? Les bi-admis ENS Cachan/HEC face au choix de leur école et de leur carrière

Morgane Le Breton ; Hugo Harari-Kermadec |

Dans Revue française de pédagogie (n° 184, juillet-août-septembre 2013)

Dans un contexte de mise en concurrence internationale des grands établissements universitaires, l’instauration ou le relèvement des frais de scolarité semble être une évolution inéluctable. Les Écoles normales supérieures (ENS), avec leurs élèv[...]

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Les enjeux contemporains de la formation juridique. Dossier

Myriam Aït-Aoudia, dir. ; Rachel Vanneuville, dir. ; Liora Israël, dir. |

Dans Droit et société (n° 83, 2013/1)

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"Tu seras patron, mon fils !" Les grandes écoles de commerce face au modèle américain.

Roger Fauroux, Préfacier, etc. ; Olivier Basso ; Philippe-Pierre Dornier ; Jean-Paul Mounier | Paris : Village Mondial | 2004

La mondialisation et le nouveau dispositif européen LMD (Licence-Master-Doctorat) entraînent une remise en question générale du système éducatif français. Pour faire face à la montée en puissance des business schools américaines et accroître leu[...]

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